Toss It
By the end of this lesson, students will be able to: actively participate in target activities; send objects to a target using an underhand throw; demonstrate behaviours and apply procedures to maximi
By the end of this lesson, students will be able to: actively participate in target activities; send objects to a target using an underhand throw; demonstrate behaviours and apply procedures to maximi
La Ressource d’apprentissage de la petite enfance d’Ophea aide les enseignants de la maternelle et du jardin d’enfants, les éducateurs de la petite enfance et les équipes responsables de l’apprentissage de la petite enfance à mettre en œuvre le Programme de la maternelle et du jardin d’enfants...
Faites travailler votre coeur avec les 50 GIF d’activités physiques d’Ophea ! Utilisez ces cartes pour l’activité physique quotidienne (APQ), l’éducation physique, ou les défis d’activité physique lors de situations d’enseignement et d’apprentissage en présentiel, virtuel, ou hybride! Les GIF sont...
Bien bouger est une ressource conçue pour aider à l’enseignement des concepts offrant les fondements du savoir-faire physique. Les affiches fournissent aux élèves une description détaillée de l’ensemble des mouvements requis pour acquérir l’habileté motrice fondamentale ou une bonne compréhension d...
La ressource Idées pour passer à l’action propose des activités pour appuyer les leaders de tout âge dans la planification et la mise en œuvre d’activités promouvant et améliorant la santé et le bien-être des élèves, du personnel scolaire et de l’ensemble de la communauté. Cette ressource propose...
Qui a dit que l’on a besoin d’un gymnase pour demeurer actif? Lors de cet atelier favorisant un apprentissage actif, vous obtiendrez des outils essentiels, incluant des idées d’activités et de jeux amusants pour faire de l’activité physique, et des liens seront également établis avec le programme...
Ophea est fier de soutenir la mise en œuvre du programme-cadre d’éducation physique et santé (ÉPS) de 2015 pour la 9 e à la 12 e année. Les Ressources d'ÉPS pour le secondaire d’Ophea soutiennent les enseignants afin qu’ils puissent aider les élèves à acquérir les habiletés associées à la littératie...
VITALITÉ est une série de vidéos qui enseignera aux enfants et aux jeunes l’importance du savoir-faire physique et en santé d’une façon à la fois divertissante et stimulante! Introduction au savoir-faire physique et en santé est la première des trois vidéos et est destinée aux enfants de 4 à 8 ans...
RécréAgir est une ressource en ligne proposant des activités conçues pour maximiser le plaisir, l’inclusion, la participation et la réussite de tous les participants lorsqu’ils développent leur savoir-faire physique (littératie en matière d’éducation physique). RécréAgir aide les enfants et les...
Les Ressources d’appui au programme-cadre d’ÉPS : 1re à 8e année , visant à appuyer la mise en œuvre du programme-cadre d’ÉPS de 2015, sont toujours offertes. À la suite de la publication du programme-cadre d’ÉPS du palier élémentaire de 2019, Ophea continuera d’offrir de nouveaux outils. De...
Ce webinaire, conçu pour le personnel enseignant de l’élémentaire, examinera l’évaluation et dans le contexte du programme-cadre d’éducation physique et santé du palier élémentaire. De plus, des stratégies, des outils et l’intégration des habiletés socioémotionnelles seront au programme. À la fin du...
Cette ressource est disponible en anglais seulement. Each year more Canadian children are injured falling out of their beds than falling out of a tree yet there is no outcry to ban bedroom furniture. With few exceptions, our communities are safer than ever before but children are cocooned indoors...
Cet atelier aidera les participants à mieux comprendre la vision, les objectifs et le contenu du programme-cadre d’éducation physique et santé de 2015 pour le secondaire ainsi que les ressources qui sont disponibles. Les participants exploreront les domaines d’étude, analyseront leurs pratiques...
Les activités intra-muros peuvent donner à tous la possibilité de participer ! Dans cet atelier, les participants examinent les caractéristiques d’un programme intra-muros inclusif de qualité, l’importance du leadership des élèves, et les bienfaits des activités intra-muros sur l’ensemble de la...
Cet atelier décrit et met en application les principes énoncés dans le document Faire croître le succès – Évaluation et communication du rendement des élèves fréquentant les écoles de l’Ontario en éducation physique et santé. Au cours de cet atelier, les participants apprendront comment mettre en...
Ce n’est pas nécessairement un jeu d’enfants de comprendre comment enseigner des jeux. Cependant, après avoir assisté à cet atelier actif, rien ne sera plus facile. À la fin de cette séance, vous connaîtrez les quatre catégories de jeux de l’approche Apprendre et comprendre par le jeu (ACpJ) et vous...
À la fin de l’atelier, les participants comprendront mieux le programme-cadre d’ÉPS du palier élémentaire. La planification de programmes, des stratégies pour l’enseignement différencié, l’évaluation et la communication du rendement, et la sécurité seront parmi les sujets abordés au cours de cette...
Ophea et Santé mentale en milieu scolaire ont collaboré à la création d’une série d’excursions virtuelles intégrées à des plans de leçons en trois parties qui seront publiés chaque mois de janvier à juin 2021. Les excursions virtuelles abordent les sujets suivants liés à la gestion du stress et l...
L’APQ chaque jour est une ressource gratuite conçue pour appuyer la mise en œuvre de l’activité physique quotidienne (APQ) afin d’améliorer le bien-être et le rendement des élèves. Cette ressource promeut une vie saine et active et elle encourage les élèves, les parents/tutrices et tuteurs...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les stratégies de proximité et de force pour réussir à envoyer des objets sur une cible; de coopérer efficacement avec ses...