Envoyer et recevoir un sac de fèves
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: envoyer des objets à un partenaire en visant et en étant précis; recevoir des objets lancés par-dessous; appliquer une variété de tactiques...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: envoyer des objets à un partenaire en visant et en étant précis; recevoir des objets lancés par-dessous; appliquer une variété de tactiques...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer un objet avec et sans bond à un partenaire par-dessus un obstacle en hauteur; de reprendre sa position pour recevoir les objets...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer sa connaissance des techniques pour envoyer et recevoir une variété d’objets à différents niveaux dans le contexte de jeux de...
By the end of this lesson, students will be able to: actively participate in target activities; send objects to a target using an underhand throw; demonstrate behaviours and apply procedures to maximi
Je peux expliquer l’importance de manger pour un corps et un esprit en santé.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer un ballon à un partenaire en le faisant rouler le long d’une ligne droite au sol ou à l’intérieur d’une limite; de se déplacer pour...
Alimenter la réflexion pour des choix plus sains aide à intégrer la littératie alimentaire et l’étude des médias aux discussions sur l’alimentation saine permettant ainsi aux élèves d’acquérir les habiletés requises pour faire des choix alimentaires plus sains dans diverses situations tout en tenant...
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elle s’adresse au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’explorer une variété de mouvements de locomotion et de postures d’équilibre statiques; d’utiliser différentes parties du corps et zones du corp
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer en utilisant une variété de modes de locomotion (p. ex., courir, galoper, ramper, se glisser); de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer différents niveaux auxquels il peut bouger son corps en suivant différents itinéraires et en se déplaçant dans différentes direction
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter une variété de postures d’équilibre statiques, en utilisant différentes parties du corps à différents niveaux, individuellement et a
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de faire la démonstration de séquences caractérisées par une variété de formes, de postures d’équilibre, de niveaux et de déplacements combinés
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de se déplacer et de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement en se déplaçant et s’arrêtant de façon sécuritaire et contrôlée au moment de prendre appel et de se réceptionner d’un
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de se déplacer et de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de se déplacer et de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices physiques de coopération axés sur un thème printanier; Fondement en Pédago
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer une variété de façons de bouger son corps en se déplaçant dans différentes directions; de bouger au rythme de la musique et d’arrête
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer une variété de façons de bouger son corps en se déplaçant dans différentes directions, avec et sans partenaire; de bouger au rythme