D’où viennent les aliments?
Nous apprenons d’où proviennent les aliments et comment leur origine peut avoir un impact sur leur valeur nutritionnelle et l’environnement.
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Nous apprenons quels sont les impacts de différents types de substances légales et illégales sur nous et sur les autres.
Nous apprenons d’où proviennent les aliments et comment leur origine peut avoir un impact sur leur valeur nutritionnelle et l’environnement et nous apprenons comment les aliments locaux frais peuvent
Nous apprenons quels sont les impacts de différents types de substances légales et illégales sur nous et sur les autres et nous apprenons à faire des choix sains relatifs à l’utilisation de diverses s
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il comprend comment se déplacer dans l’espace en faisant des figures différentes (en ligne droite, en zigzag et en courbe) dans
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des activités territoriales; d’envoyer des objets de tailles et de formes différentes à différents niveaux et de mani
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des balles de tailles et de formes différentes à différents niveaux et de manières différentes en utilisant différentes parties du corp
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets de tailles et de formes différentes à différents niveaux et de manières différentes en utilisant différentes parties du corp
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir des objets de tailles et de formes différentes à différents niveaux et de manières différentes en utilisant différentes par
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir des objets de tailles et de formes différentes à différents niveaux et de manières différentes en utilisant différentes par
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des comportements qui optimisent sa sécurité et celle des autres; de communiquer verbalement avec ses pairs quand vient le temps d'e
By the end of this lesson, students will be able to: demonstrate movements in various pathways and directions as they actively and safely follow instructions create and perform movement sequences usin
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à une variété de jeux de filet ou au mur simples à l’intérieur; d’envoyer un ballon par-dessus une ligne et le recevoir
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets par-dessus une ligne et à l’intérieur de limites à une variété de niveaux et de vitesses; de recevoir des objets envoyés
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets par-dessus une ligne et à l’intérieur de limites à une variété de niveaux, de vitesses et de distances; de recevoir des obje
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets en direction d’un partenaire en les faisant passer par-dessus un filet à divers niveaux et sur une variété de distances; de
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets à un partenaire à l’aide d’une raquette de Scoop Ball sur une variété de distances; de recevoir les objets lancés par un par
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de bien appliquer les habiletés à envoyer et recevoir; d’appliquer des solutions tactiques à une variété de jeux de filet ou au mur simples
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer des risques pour la sécurité en participant à une variété de jeux de filet/jeux au mur simples à l’extérieur; d’envoyer et recevoir...