La course sur les buts
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de prendre les bonnes décisions lorsqu’il court sur les buts pour optimiser le nombre de points que son équipe peut marquer et réduire au minim
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de prendre les bonnes décisions lorsqu’il court sur les buts pour optimiser le nombre de points que son équipe peut marquer et réduire au minim
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés au bâton et en défensive et des solutions tactiques à une version modifiée de la balle molle.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir une balle en exécutant un botté intérieur et de démontrer une compréhension des forces du mouvement; d’appliquer ses habi
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à une variété de stations d’exercice de sepak takraw; de servir et d’aider ses coéquipiers à servir la balle par-dessu
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de frapper une balle en exécutant les cinq mouvements de base du sepak takraw; de travailler avec un partenaire pour défendre son territoire; d
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés à envoyer et recevoir et ses stratégies de jeux de filet/jeux au mur à une version modifiée du sepak takraw; de parti
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de prendre les précautions de sécurité nécessaires avant d’utiliser le matériel de badminton; de reprendre une position d’attente pour défendre
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour trouver des similitudes et des différences entre des activités territoriales qui s
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés de pensée critique et créative pour trouver des similitudes et des différences entre les stratégies de communication
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour décider s’il doit se rendre au but pour essayer de marquer.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure; d’utiliser une stratégie défensive dans une activité territoriale; d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour en déterminer l
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure; de nommer une stratégie offensive et défensive; d’utiliser ses habiletés de pensée critique et créative pour expliquer pourquoi ces stratégies
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer une stratégie offensive et défensive; d’utiliser sa pensée critique et créative pour expliquer pourquoi cette stratégie n’a pas fonct
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer les caractéristiques de la coopération et de comprendre la nécessité des aptitudes de communication verbale et non verbale efficace e
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’interagir positivement avec ses pairs et d’exécuter une grande variété de mouvements de locomotion en participant à une variété d’activités c
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler en coopération et de façon sécuritaire avec ses pairs dans le cadre d’une variété d’activités de coopération avec des bancs; de n
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: démontrer qu’il sait pourquoi l’activité physique lui permet de rester en bonne santé; nommer les facteurs qui contribuent au plaisir personnel
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: démontrer des habiletés interpersonnelles en participant de façon active et sécuritaire à des activités physiques coopératives; Fondement en Pé
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices de précision; d’envoyer une variété d’objets sur une cible en les lançant par-dessous; d’adopter des c
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses aptitudes de conscience de soi et de contrôle de soi pour comprendre ses forces et ses besoins; d’utiliser les stratégies de pro