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L’inclusion signifie que chaque élève peut réussir. « Ce n’est pas juste ! » C’est un refrain que les enseignants, surtout au palier élémentaire, entendent régulièrement, mais les élèves ont souvent peine à comprendre que lorsqu’il s’agit d’équité, ce ne sont pas tous qui suivent les mêmes règles ou...

Favoriser la santé des élèves et leur capacité d’apprentissage avec une approche plus flexible dans la mise en œuvre de l’activité physique quotidienne. Selon les Directives canadiennes en matière de mouvement sur 24 heures à l’intention des enfants et des jeunes , les enfants âgés de 5 à 11 ans...

Cet article est le deuxième d’une série de quatre; chacun portera un regard approfondi sur un aspect particulier qui, selon les études, est lié à une mise en œuvre efficace du programme-cadre, tout en proposant des commentaires d’enseignants, d’élèves et de dirigeants du système de l’éducation sur...

Qu’il s’agisse de l’apprentissage d’habiletés motrices en éducation physique et santé, du jeu à l’extérieur lors de la récréation, ou des activités dans le cadre de l’activité physique quotidienne (les 20 minutes d’activité physique exigées par le ministère de l’Éducation), il est normal que l...

En 2015, lorsque la Commission de vérité et réconciliation (CVR) a terminé six années de travaux portant sur le régime des pensionnats indiens au Canada, elle a publié une série de rapports sur la façon d’aller de l’avant et de corriger les conséquences du colonialisme au Canada. L’éducation...

La participation des élèves à la création d’une culture de lutte contre la violence à caractère sexuel dans les écoles Lorsque les élèves parlent du harcèlement et de la violence à caractère sexuel, leurs pairs les écoutent. C’est ce qu’ont découvert Ophea et trois organismes partenaires (Draw-the...

La façon dont la spécialisation peut mener à une vision globale. Nous avons tous nos préférences lorsqu’il en vient à être actif. Certains peuvent aimer participer à un match de soccer de compétition se déroulant à vive intensité, tandis que d’autres peuvent prendre plaisir à faire une randonnée...

Quand il en vient au perfectionnement professionnel en éducation, le temps et l’argent sont souvent des obstacles. C’est pourquoi il est important de profiter au maximum des ressources à notre disposition. Comme l’explique Joanne Walsh, conseillère d’Ophea en matière du programme-cadre, chef de file...