Choix sains concernant les substances et les comportements
J’applique des stratégies de prise de décision pour faire des choix sains relatifs à mon comportement et à ma consommation de diverses substances pouvant mener à une dépendance.
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J’applique le processus décisionnel pour adopter des pratiques sécuritaires à divers endroits et dans diverses situations à l’extérieur de la classe et Je collabore avec les autres pour élaborer les
J’applique un processus décisionnel pour adopter des pratiques sécuritaires et élaborer des lignes directrices de pratiques sécuritaires à l’extérieur de la salle de classe, y compris en ligne, dans
J'applique le processus décisionnel pour choisir des actions qui contribueront à ma santé et mon bien-être et à celui des autres.
Je peux décrire les caractéristiques d’une relation saine et des façons positives de surmonter des difficultés dans une relation et je peux décrire comment les difficultés dans une relation peuvent êt
Je peux décrire les différences visibles et invisibles qui rendent chaque personne unique, je peux décrire comment respecter les différences des autres et je peux décrire comment réagir à des
Je peux décrire les facteurs qui influencent mon développement physique et socioémotionnel, je peux décrire des façons de développer une image corporelle saine et je peux décrire des façons de fair
Je peux expliquer comment la violence fictive diffusée dans divers médias, incluant la violence en ligne, peut créer une perception peu réaliste des conséquences de la violence dans la vie réelle.
Je peux décrire les caractéristiques d’une relation saine et des façons de surmonter des difficultés dans une relation, je peux décrire les facteurs qui influencent le développement socioémotionnel
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques; d’analyser son niveau d’effort pendant les exercices
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques; nommer et de décrire les bienfaits qui peuvent découler
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer de façon active et sécuritaire et d’analyser son niveau d’effort physique dans une grande variété d’exercices aérobiques et d’établir
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer de façon active et sécuritaire et d’analyser son niveau d’effort physique dans une grande variété d’exercices aérobiques et d’établir
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques; analyser son niveau d’effort pendant les exercices aérobiq
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques; nommer et de décrire les bienfaits qui peuvent découler
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer de façon active et sécuritaire et d’analyser son niveau d’effort physique dans une grande variété d’exercices aérobiques et d’établir
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement en démontrant des comportements et en appliquant des procédures qui optimisent sa sécurité et celle des autres dans le
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler en coopération en démontrant des comportements et en appliquant des procédures qui optimisent sa sécurité et celle des autres dans
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement en appliquant des tactiques simples pour augmenter ses chances de succès pendant des activités de frappe et exercices
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de communiquer efficacement tout en travaillant en coopération avec les autres; de participer activement à des exercices physiques modérés à in