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Conseils pour le personnel enseignant
Évaluer les habitudes alimentaires
Je peux décrire les comportements qui favorisent une saine alimentation et évaluer mes habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien.
Une visite de l’épicerie
Un regard critique sur la publicité
Conseils pour les entraîneurs et animateurs
Mise en situation « Tante et son conjoint » - activité
Activité 2 : Facteurs de prise de décision concernant la vaccination
Évaluer les choix alimentaires à l’aide du Guide alimentaire canadien
Je peux évaluer les habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien tout en tenant compte des comportements qui favorisent une saine alimentation.
Faire des choix plus sains
Je décris comment des comportements positifs peuvent favoriser des relations positives et comment mes décisions peuvent influencer mes sentiments et mes actions et ceux des autres et je décris divers
Me choisiriez-vous?
Convainquez-moi
Qui vous influence? (suite)
Nous apprenons à analyser les répercussions personnelles et sociales de certaines questions relatives à la consommation de substances et aux comportements de dépendance.
Dîners santé
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour faire des choix de boissons et d’aliments sains tous les jours.
Qu’est-ce qu’il y a au menu?
Qu’est-ce qui se trouve dans les aliments que nous choisissons?
Vérité ou mensonge
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Qui décide ce que tu manges?
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de décrire l’incidence des messages publicitaires et des médias sur ses choix alimentaires; d’appliquer ses aptitudes de communication et de pe