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Déterminer la crédibilité des informations sur la vaccination et leur influence sur la prise de décisions
Santé sexuelle et vaccination
Pratiques et comportements pour minimiser les risques à sa santé et à celles d’autrui
Évaluer les informations en matière de santé qui influencent les décisions concernant la vaccination
Virus, affections médicales et rôle de la vaccination
Questions et tendances en matière de vaccination et répercussions sur la société
Se faire vacciner ou non? Santé sexuelle, prise de décisions et vaccination
L’apprentissage de stratégies de résolution de conflits survenant lors de conversations difficiles
Ressource pour les élèves : Carte de bingo de sécurité
Feuille de travail : Mise en situation « Chanteur »
Feuille de travail 1 : Mise en situation « Entraîneur » de Traçons-les-limites
Feuille de travail 2 : Apprentissage socioémotionnel/Habiletés de vie
Feuille de travail : Mise en situation « Photo partagée »
Feuille de travail : Mise en situation avec un membre de la communauté qui envoie des textos
Feuille de travail : Mise en situation avec le responsable de stage
Feuille de travail : Mise en situation de coercition
Trousse de sensibilisation pour la Journée de la Loi Rowan pour les écoles
La Trousse de sensibilisation pour la Journée de la Loi Rowan pour les écoles a été créée pour aider les écoles et les salles de classes reconnaître la Journée de la Loi Rowan et pour lancer des conversations chez les élèves au sujet des commotions cérébrales. Cette trousse comprend des outils pour...
Ressource d'apprentissage de la petite enfance
La Ressource d’apprentissage de la petite enfance d’Ophea aide les enseignants de la maternelle et du jardin d’enfants, les éducateurs de la petite enfance et les équipes responsables de l’apprentissage de la petite enfance à mettre en œuvre le Programme de la maternelle et du jardin d’enfants...
Le jeu pour tous
Ce carrefour pour la reconception des programmes intra-muros Le jeu pour tous a été créé pour donner accès au personnel enseignant à des ressources leur permettant de mettre sur pied un programme intra-muros inclusif, enrichissant, sécuritaire et amusant qui satisfait aux besoins de chaque élève de leur communauté scolaire.