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L’inclusion avec une perspective de sécurité; la planification de programmes pour les élèves en situation de handicap pour les activités physiques
Saviez-vous que la semaine du 26 mai au 1 er juin 2024 est la Semaine nationale de l’accessibilité? Chaque année, cette initiative souligne les contributions et le leadership des personnes en situation de handicap au Canada. Elle promeut le travail des allié.e.s , des organisations et des...
Comment les Normes de sécurité de l’Ontario pour l’activité physique en éducation supportent-elles les écoles?
Le jeu pour tous : stratégies pour des activités intra-muros inclusives
Ce carrefour pour la reconception des programmes intra-muros Le jeu pour tous : stratégies pour des activités intra-muros inclusives a été créé pour donner accès au personnel enseignant à des ressources leur permettant de mettre sur pied un programme intra-muros inclusif, enrichissant, sécuritaire et amusant qui satisfait aux besoins de chaque élève de leur communauté scolaire.
La sécurité dans les jeux de coopération
Activité 2 : Facteurs de prise de décision concernant la vaccination
Les facteurs qui influencent les décisions concernant la vaccination
Vous enseignez l’éducation physique et santé ? Ça va bien aller !
Mise en situation de harcèlement à caractère sexuel en ligne : activité
Santé du corps : les liens entre la santé globale et la vaccination
Activités individuelles et récréatives - Exemple d'unité Apprendre par le jeu
Nous apprenons à : suivre les règles pour notre sécurité et celle des autres; utiliser des habiletés sociales pour interagir efficacement avec les autres; apprenons à développer notre condition
Santé sexuelle et vaccination
Activité 2 : Fiches de discussion sur la vaccination et la santé personnelle
ÉPS : l’apprentissage en ligne
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elle s’adresse au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...
L’ÉPS au secondaire : Faits saillants, opportunités et défis
Activité 1 : « STOP! l'inquiétue » concernant la vaccination
Virus, affections médicales et rôle de la vaccination
Vaccins, médias et santé personnelle
Nommez le danger
Je détermine les sources de dangers pour assurer ma sécurité et celle des autres et je détermine des façons de réduire les risques de blessures pour moi-même et les autres.