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L’Île de Gilligan

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… camarades de la bonne façon travaille bien avec les autres Afficher la liste des critères d’évaluation pour que les …
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
8e
Type(s)
Plan de leçon

Les mouvements avec le parachute

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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des activités de coopération avec parachute; de démontrer qu’il est capable d’exécuter une variété de mouvements de

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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
2e
Type(s)
Plan de leçon

L’heure de la collation!

Les élèves créent une liste de collations pour une famille pour une semaine à partir d’aliments offerts dans les épiceries ou les marchés locaux en s’assurant de respecter un budget préétabli. Lors...
Ressource
Le bien-être et ton portefeuille
Sujet(s)
Littératie financière
Année(s)
4e, 5e, 6e
Type(s)
Activité

Circuit d’entraînement 1

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… en oeuvre leur plan de conditionnement physique personnel. Afficher les critères d’évaluation pour que les élèves aient …
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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
5e
Type(s)
Plan de leçon

Jeux de poursuite en coopération

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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’identifier les caractéristiques nécessaires pour coopérer avec les autres en participant à une variété d’activités coopératives; d’identifier d

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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
3e
Type(s)
Plan de leçon

Dollars de classe

Les élèves établissent des objectifs personnels ou communs à l’ensemble de la classe pour amasser des « dollars de classe » afin de recevoir une récompense.
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Le bien-être et ton portefeuille
Sujet(s)
Littératie financière
Année(s)
1e, 2e, 3e
Type(s)
Activité

Boucles

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… les critères d’évaluation pour exécuter la tâche. Idée : afficher les critères d’évaluation sous forme d’illustration …
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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
2e
Type(s)
Plan de leçon

Étiquettes nutritionnelles et listes d’ingrédients

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Je peux évaluer la qualité de différents produits alimentaires en me servant de l’information fournie sur le tableau de la valeur nutritive et la liste des ingrédients afin de...

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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Alimentation saine
Année(s)
5e
Type(s)
Plan de leçon

Les facteurs de nature personnelle et externe associés à l’adoption d’habitudes alimentaires saines

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Je peux décrire les facteurs de nature personnelle et externe associés à l’adoption d’habitudes alimentaires saines, et des moyens de favoriser des habitudes alimentaires plus saines.

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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Alimentation saine
Année(s)
7e
Type(s)
Plan de leçon

Évaluation de la condition physique personnelle

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.… et préparer leur feuille de définition d’objectifs; poser l’affiche des objectifs SMART. Participez-vous à un niveau … l’année d’études ou de l’école. Considérer la possibilité d’afficher les records pour mettre au défi tous les élèves de …
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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Activité physique
Année(s)
7e
Type(s)
Plan de leçon

Le saviez-vous?

Les élèves se servent d’un organisateur graphique pour recueillir de l’information sur : les possibles effets de la consommation de cannabis sur la santé physique et mentale d’une personne; les person
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Ressources d’éducation sur le cannabis
Sujet(s)
Consommation de substances, dépendance et comportements associés
Année(s)
6e
Type(s)
Activité

Bonne hygiène – microbes nomades

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Je peux mettre en application de bonnes pratiques d’hygiène pour demeurer en santé et prévenir la transmission de microbes et de maladies.

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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Développement de la personne et santé sexuelle
Année(s)
1e
Type(s)
Plan de leçon

La santé buccodentaire et les répercussions des choix alimentaires

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Je peux expliquer pourquoi il est important de maintenir ses dents et ses gencives en santé et décrire les liens entre des choix alimentaires et une bonne santé buccodentaire. 

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Sujet(s)
Alimentation saine
Année(s)
3e
Type(s)
Plan de leçon