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Mon corps est beau
Je peux nommer les parties du corps humain, y compris les parties génitales, en utilisant la terminologie appropriée et je peux me respecter et m’apprécier et respecter et apprécier mon corps pour...
Et si… la série de séances d’apprentissage #Ophea100
C’est avec plaisir que nous partageons la plateforme d’Ophea avec Dre Debbie Donsky. Debbie, surintendante de l’éducation au Conseil scolaire du district de Toronto, est dévouée envers l’éducation inclusive et l’équité pour lesquelles l’apport des élèves, les partenariats avec les communautés et...
Section 2 : Planification efficace d’une unité
Les enseignants suscitent la participation des élèves pendant l’unité des façons suivantes : en tirant parti de leur apprentissage et en faisant un lien entre l’apprentissage en cours et des applications tirées du quotidien pour permettre aux élèves d’en voir la pertinence et l’utilité ; en...
L’intégration de stratégies adoptant la perspective de la pédagogie sensible et adaptée à la culture en éducation physique et santé
Le contenu et le milieu d’apprentissage en éducation physique et santé (ÉPS) nécessitent des occasions significatives où la valorisation, le respect et l’engagement sont intrinsèques à l’apprentissage de chaque élève. Le personnel enseignant doit entretenir un dialogue critique sur la façon dont les...
Comportements sécuritaires et risqués
Je décris des risques pour ma sécurité et celle des autres, je détermine des précautions à prendre pour assurer ma sécurité et celle des autres, je reconnais des comportements qui peuvent nuire à...
Questions et tendances en matière de vaccination et répercussions sur la société
Bingo de sécurité
Je décris quoi faire pour assurer ma sécurité à la maison et à l’école, y compris demander de l’aide et je fais des liens entre les règlements et ma sécurité.