Rechercher
Des liens concrets au vécu / Réclamer l’accès à des options saines
Chronique sur le webinaire « Building Healthy Eating Habits and Food Literacy Skills with the H&PE Curriculum » (habitudes alimentaires saines, littératie alimentaire et programme-cadre d’ÉPS)
Domaine D, Vie saine
Pourquoi faire des choix alimentaires sains
Qui vous influence?
Vérité ou mensonge
Ressource pour les élèves: Tableau de choix tic-tac-toe
Qui décide ce que tu manges?
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de décrire l’incidence des messages publicitaires et des médias sur ses choix alimentaires; d’appliquer ses aptitudes de communication et de pe
Présentation médiatique
Nous apprenons à interpréter l’information sur les étiquettes nutritionnelles et les listes d’ingrédients sur les emballages pour prendre des décisions éclairées, nous apprenons à décrire comment la
Faire des rapprochements avec des situations de la vie quotidienne
Établir des liens
Je peux décrire l’origine des aliments et expliquer comment elle peut avoir une influence sur leur valeur nutritionnelle et sur l’environnement; Je peux expliquer pourquoi il est important de
Entreposage automnal
Moi? Préoccupé?
Contrats de soins de soi-même
Une bonne santé buccodentaire pour favoriser ma santé globale
Prendre des décisions saines et judicieuses (1re partie)
Les nutriments
Je peux expliquer comment les principaux nutriments contenus dans les aliments contribuent à la croissance, à la santé mentale et physique, à l’apprentissage et à la performance physique.