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Un graffiti formidable
Vaccins, médias et santé personnelle
Le bien-être et ton portefeuille
Le bien-être et ton portefeuille est une ressource gratuite sur la littératie financière qui est conçue pour aider les enfants et les jeunes à acquérir une bonne compréhension des concepts de base d’ordre financier afin qu’ils puissent naviguer avec succès le monde financier complexe d’aujourd’hui...
Se faire vacciner ou non? Santé sexuelle, prise de décisions et vaccination
ÉPS : l’apprentissage en ligne
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elle s’adresse au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...
Le jeu pour tous : stratégies pour des activités intra-muros inclusives
Ce carrefour pour la reconception des programmes intra-muros Le jeu pour tous : stratégies pour des activités intra-muros inclusives a été créé pour donner accès au personnel enseignant à des ressources leur permettant de mettre sur pied un programme intra-muros inclusif, enrichissant, sécuritaire et amusant qui satisfait aux besoins de chaque élève de leur communauté scolaire.
Une image vaut mille mots
L’apprentissage fondé sur l’enquête
L’apprentissage fondé sur l’enquête en éducation physique et santé (ÉPS) est une ressource en ligne gratuite pour les enseignants et qui vise à les soutenir dans la mise en œuvre du programme-cadre d’éducation physique et santé pour la 1 re à la 12 e année. L’apprentissage fondé sur l’enquête est...
Activité 3 : La santé mentale et physique, les vaccins et la prise de décision personnelle
Peut-on parler?
Comment puis-je assurer ma sécurité lorsque j’utilise les technologies?
Alimenter la réflexion pour des choix plus sains
Collage d’humeur
Au-delà des murs : activités pour l'extérieur
La ressource d’Ophea, Au-delà des murs : activités pour l’extérieur , a été créée dans le but d’aider le personnel enseignant de l’élémentaire et du secondaire à utiliser les espaces extérieurs de manière sécuritaire et efficace pour l’activité physique avec les élèves au cours de la journée d’école...