L’apprentissage fondé sur l’enquête en éducation physique et santé (ÉPS) est une ressource en ligne gratuite pour les enseignants et qui vise à les soutenir dans la mise en œuvre du programme-cadre d’éducation physique et santé pour la 1re à la 12e année.
L’apprentissage fondé sur l’enquête est une approche d’apprentissage axée sur les élèves, qui les aide à développer des habiletés de vie personnelles et interpersonnelles ainsi que de la pensée critique et créative en éducation physique et santé.
La ressource aide les enseignants de l’élémentaire et du secondaire à explorer l’utilisation d’approches fondées sur l’enquête en éducation physique et santé.
Cette ressource comprend :
- Des vidéos portant sur l’apprentissage fondé sur l’enquête en ÉPS mettant en vedette des enseignants et des élèves de l’élémentaire et du secondaire mettant en pratique l’apprentissage fondé sur l’enquête dans le cadre de l’ÉPS, faisant la démonstration d’exemples concrets et discutant de la façon efficace de mettre en œuvre cette approche en classe ;
- Un guide de l’enseignant proposant un survol de l’approche axée sur l’apprentissage fondé sur l’enquête ;
- Des modèles de plans et des outils de mise en œuvre prêts à utiliser et pouvant être téléchargés.
N.B. L’apprentissage fondé sur l’enquête en éducation physique et santé fut créée en 2016 ; elle fait référence au programme-cadre d’éducation physique et santé de l’Ontario de la 1re à la 8e et au programme-cadre d’éducation physique et santé de la 9e à la 12e année, tous deux publiés en 2015.
