Correspondance des aliments
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter des habitudes alimentaires saines.
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter des habitudes alimentaires saines.
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien et nous apprenons à déterminer des stratégies pour promouvoir des habitudes et
Cette section du guide offre des exemples d’enquêtes à l’élémentaire et au secondaire en éducation physique et dans l’enseignement des concepts en matière de santé. Les exemples offrent un plan et une structure d’ensemble et des idées servant de point de départ afin de donner une certaine...
Prenez en considération les consignes suivantes lors de la préparation de leçons portant sur la prévention de la violence fondée sur le sexe : Avisez les parents, tutrices, ou tuteurs au sujet de ce que leur enfant apprendra et de sa pertinence à l’enseignement relatif à une vie saine et à la santé...
Les partenariats communautaires jouent un rôle essentiel lors de la planification et de la mise en œuvre d’activités d’éducation physique et santé, autant celles liées au programme-cadre que les activités parascolaires. En collaborant avec des partenaires à l’extérieur de l’école, tels que des...
Pourquoi cet ensemble de ressources a-t-il été créé? L’ensemble de ressources « Parlons vaccination » a été conçu pour aider le personnel enseignant à mener des discussions en classe sur les vaccins et la vaccination dans le cadre d’une vie saine. De plus, avec cet ensemble, le personnel enseignant...
Depuis plus de deux décennies, le personnel enseignant et les élèves leaders de l’Ontario ont utilisé les ressources de « Visez plus haut » pour les aider dans la mise en place de programmes intra-muros adaptés aux besoins particuliers de leur communauté scolaire. C’est avec plaisir que nous...
La première de deux vidéos dans lesquelles du personnel enseignant répond à des questions sur le vapotage. Après l’avoir visionnée, le personnel enseignant comprendra mieux l’importance des discussions sur le vapotage avec les élèves de l’élémentaire à divers stades de leur développement et les...
La deuxième de deux vidéos dans lesquelles du personnel enseignant répond à des questions sur le vapotage. Après l’avoir visionnée, le personnel enseignant aura de meilleures connaissances de l’approche axée sur la réduction des méfaits et son adoption pour la création d’espaces plus sécuritaires et...
Comme les enfants deviennent plus autonomes et plus responsables de leur sécurité, on les amènera à évaluer des risques, à répondre à des situations potentiellement dangereuses en ligne, et à se protéger contre une variété de dangers sociaux, dont l’intimidation, l’abus, la violence et toute une...
L’établissement, d’entrée de jeu, d’un milieu d’apprentissage sécuritaire, inclusif, et tolérant jette les bases pour des discussions réfléchies et productives avec les élèves sur des sujets qui doivent être abordés avec délicatesse, comme la prévention de la violence fondée sur le sexe. Dans une...