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L’heure juste sur le cannabis : Cannabis à des fins médicales
Étant donné que nous avons reçu de nombreuses questions sur les preuves scientifiques liées à la consommation de cannabis à des fins médicales (cannabis thérapeutique), nous avons élargi le cadre de la chronique de ce mois-ci pour vous fournir certaines réponses. Lisez la chronique pour des...
L’inclusion avec une perspective de sécurité; la planification de programmes pour les élèves en situation de handicap pour les activités physiques
Saviez-vous que la semaine du 26 mai au 1 er juin 2024 est la Semaine nationale de l’accessibilité? Chaque année, cette initiative souligne les contributions et le leadership des personnes en situation de handicap au Canada. Elle promeut le travail des allié.e.s , des organisations et des...
La guerre des clans
Résumé du webinaire sur les déficiences « Disability at the Forefront »
Le 18 octobre 2022, Ophea a organisé une table ronde pour un webinaire abordant certains des thèmes communs auxquels fait face le personnel enseignant en travaillant avec des élèves ayant des déficiences. La nouvelle ressource d’Ophea était sur le point d’être lancée quelques jours plus tard et le...
L’heure juste sur le cannabis : Consommer ou ne pas consommer? Les jeunes font part de leurs perspectives
La plupart de nos élèves n’ont pas l’âge légal pour consommer du cannabis et la majorité d’entre eux n’en consomment pas. La proportion de 22 % des élèves de l’Ontario 1 (et de 18 % des élèves du Canada 2 ) qui en consomment le font pour diverses raisons. Nous examinerons dans cette chronique...
Exemples d’approches pour l’activité physique
Les exemples suivants sont conçus pour offrir aux participants qui ont des déficiences des possibilités de prendre part à des activités physiques en dehors de la salle de classe et pour aider les partenaires communautaires à établir des objectifs personnalisés pour ces derniers dans un milieu séparé...