Rechercher
Équilibre avec partenaire
Bouger au sol et sur appareil
Les changements en grandissant
Je peux décrire les stades de développement de la personne et les facteurs qui contribuent à un développement sain et je peux démontrer mon appréciation de mon corps et ma compréhension de son
Niveaux et directions
Sorties et réceptions
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire en transférant son poids du corps sur un appareil ou accessoire ou à la sortie d’un appareil et ac
Liens au curriculum de l’Ontario
Alimentation
Stratégies et différenciation pédagogiques
Arrêter une balle bondissante
Bouger avec des balles à rubans
Exploration des figures avec des foulards
Prendre des décisions éclairées concernant la vaccination
Haut les mains !
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer une variété de façons de faire bouger son corps en se déplaçant dans différentes directions; de participer de façon active et sécuri
Espace personnel et partagé
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer les mouvements avec son corps lorsqu’il se déplace de manière active et en toute sécurité dans l’espace personnel et partagé du gymn
Favoriser l’apprentissage des élèves au cours des 2e et 3e stades du processus d’apprentissage fondé sur l’enquête
Le rock sans fin
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer une variété de façons de bouger son corps en se déplaçant dans différentes directions; de bouger activement sur le rythme de la mu