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L’enseignement intentionnel peut renforcer la motivation, la compétence et la confiance des élèves en ÉPS
Vaccins, médias et santé personnelle
Chronique sur le webinaire « Ask Us: Vaping and Making Connections to the Elementary H&PE Curriculum » (Le vapotage et le programme-cadre d’ÉPS de l’élémentaire)
Les nutriments
Je peux expliquer comment les principaux nutriments contenus dans les aliments contribuent à la croissance, à la santé mentale et physique, à l’apprentissage et à la performance physique.
Pratiques pour la prévention de maladies infectieuses
Microbes et vaccins
Conseil d’administration
Ressources additionnelles de vapotage
Le personnel enseignant pourrait consulter des ressources additionnelles d’Ophea pour améliorer sa confiance et ses compétences quant à l’animation de discussions avec les élèves sur le vapotage. Ces ressources, dont certaines peuvent être utilisées en classe, proposent entre autres des...
L’utilisation de l’ensemble de ressources « Parlons vaccination » (2e partie)
Pourquoi cet ensemble de ressources a-t-il été créé? L’ensemble de ressources « Parlons vaccination » a été conçu pour aider le personnel enseignant à mener des discussions en classe sur les vaccins et la vaccination dans le cadre d’une vie saine. De plus, avec cet ensemble, le personnel enseignant...
Chronique sur le webinaire « Building Healthy Eating Habits and Food Literacy Skills with the H&PE Curriculum » (habitudes alimentaires saines, littératie alimentaire et programme-cadre d’ÉPS)
Les facteurs qui influencent les habitudes et choix alimentaires
Je peux décrire les facteurs qui influencent les habitudes et les choix alimentaires afin d’établir des objectifs personnels pour une alimentation plus saine.