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Respecter les différences visibles et invisibles
Facteurs qui influent sur le développement physique et socioémotionnel et sur une image corporelle saine
Prendre plaisir à manger
Nous apprenons les raisons pour lesquelles nous avons besoin de nourriture pour que notre corps et notre esprit soient en santé et nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter
Ressources d’appui à l’apprentissage socioémotionnel
Les Ressources d’appui à l’apprentissage socioémotionnel sont gratuites et visent à aider le personnel enseignant et les responsables de l’enseignement dans la mise en œuvre de l’apprentissage socioémotionnel dans le contexte du programme-cadre d’éducation physique et santé (ÉPS) de l’Ontario de la...
La pédagogie sensible et adaptée à la culture en éducation physique et santé
La ressource d'Ophea La pédagogie sensible et adaptée à la culture en éducation physique et santé est une ressource en ligne gratuite élaborée pour appuyer le personnel enseignant à créer un environnement inclusif d’éducation physique et santé (ÉPS) qui favorise le développement personnel, social et...
Le Guide alimentaire canadien
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter des habitudes alimentaires saines.
Relations saines et développement sain
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Les Ressources d’appui au programme-cadre d’ÉPS : 1re à 8e année , visant à appuyer la mise en œuvre du programme-cadre d’ÉPS de 2015, sont toujours offertes. À la suite de la publication du programme-cadre d’ÉPS du palier élémentaire de 2019, Ophea continuera d’offrir de nouveaux outils. De...
Le jeu pour tous
Ce carrefour pour la reconception des programmes intra-muros Le jeu pour tous a été créé pour donner accès au personnel enseignant à des ressources leur permettant de mettre sur pied un programme intra-muros inclusif, enrichissant, sécuritaire et amusant qui satisfait aux besoins de chaque élève de leur communauté scolaire.
Bien bouger
Bien bouger est une ressource conçue pour aider à l’enseignement des concepts offrant les fondements du savoir-faire physique. Les affiches fournissent aux élèves une description détaillée de l’ensemble des mouvements requis pour acquérir l’habileté motrice fondamentale ou une bonne compréhension d...
Envoyer et recevoir avec un scoop
Et on roule!
Avez-vous entendu ça?
Accompagner le témoin
Trousse de sensibilisation pour la Journée de la Loi Rowan pour les écoles
La Trousse de sensibilisation pour la Journée de la Loi Rowan pour les écoles a été créée pour aider les écoles et les salles de classes reconnaître la Journée de la Loi Rowan et pour lancer des conversations chez les élèves au sujet des commotions cérébrales. Cette trousse comprend des outils pour...
Contre le mur – Lancer et attraper
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer activement à une variété de jeux de filet ou au mur simples; reprendre une position d’attente pour recevoir des objets à l’intérieur
Violence fictive et violence dans la vraie vie
L’apprentissage fondé sur l’enquête
L’apprentissage fondé sur l’enquête en éducation physique et santé (ÉPS) est une ressource en ligne gratuite pour les enseignants et qui vise à les soutenir dans la mise en œuvre du programme-cadre d’éducation physique et santé pour la 1 re à la 12 e année. L’apprentissage fondé sur l’enquête est...