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Relations saines et développement sain

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Je peux décrire les caractéristiques d’une relation saine et des façons de surmonter des difficultés dans une relation, je peux décrire les facteurs qui influencent le développement socioémotionnel

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Développement de la personne et santé sexuelle
Année(s)
3e
Type(s)
Plan de leçon

Utilisation des technologies de façon sécuritaire et respectueuse

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Je décris les risques associés à l’utilisation des technologies, je décris des précautions à prendre et des moyens d’assurer ma sécurité lorsque je communique en ligne, je communique adéquatement

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Sécurité sur internet
Année(s)
4e
Type(s)
Plan de leçon

Vérité ou mensonge

Les élèves analysent des publicités qui sont omniprésentes dans la collectivité et qui ciblent les jeunes afin de comprendre comment la publicité et le marketing alimentaire peuvent influer sur leurs
Ressource
Alimenter la réflexion pour des choix plus sains
Sujet(s)
Alimentation saine
Année(s)
7e, 8e
Type(s)
Activité

8e année

Comme les enfants deviennent plus autonomes et plus responsables de leur sécurité, on les amènera à évaluer des risques, à répondre à des situations potentiellement dangereuses en ligne, et à se protéger contre une variété de dangers sociaux, dont l’intimidation, l’abus, la violence et toute une...

Resource
Ressources sur la sécurité sur Internet

Baseball avec poulet en caoutchouc

… and select another variation to try with their group. Video: Visual Depiction of the Activity Instructions Video link Pause for Learning Throughout the activity, ask …
Ressource
RécréAgir
Sujet(s)
Activité physique
Jeux frapper/saisir
Type(s)
Activité

Course jusqu’au but

… and select another variation to try with their group. Video: Visual Depiction of the Activity Instructions Video link Pause for Learning Throughout the activity, ask …
Ressource
RécréAgir
Sujet(s)
Activité physique
Jeux frapper/saisir
Type(s)
Activité

7e année

Comme les enfants deviennent plus autonomes et plus responsables de leur sécurité, on les amènera à évaluer des risques, à répondre à des situations potentiellement dangereuses en ligne, et à se protéger contre une variété de dangers sociaux, dont l’intimidation, l’abus, la violence et toute une...

Resource
Ressources sur la sécurité sur Internet

Vidéos et guides de discussion pour lancer des conversations sur la littératie alimentaire

Les vidéos « Quand et pourquoi mangeons-nous? » (1 re à 3 e année) et « À la cuisine! » (4 e à 6 e année) et les guides de discussion qui les accompagnent sont conçus pour lancer des conversations avec les élèves de l’élémentaire sur les habitudes associées à une saine alimentation pour renforcer...

Resource
Alimenter la réflexion pour des choix plus sains

Les répercussions du visionnement de contenu sexuellement explicite

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Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et les moyens de s’adapter et d’appliquer sa conscience de soi et ses habiletés relationnelles pour se protéger de ces risques.

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Sécurité sur internet
Année(s)
7e
Type(s)
Plan de leçon

Goalball

… and select another variation to try with their group. Video: Visual Depiction of the Activity Instructions Video link Pause for Learning Throughout the activity, ask …
Ressource
RécréAgir
Sujet(s)
Activité physique
Jeux de zone
Type(s)
Activité

Violence fictive et violence dans la vraie vie

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Je peux expliquer comment la violence fictive diffusée dans divers médias, incluant la violence en ligne, peut créer une perception peu réaliste des conséquences de la violence dans la vie réelle.

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Développement de la personne et santé sexuelle
Année(s)
3e
Type(s)
Plan de leçon

Revue des avantages et des dangers associés aux technologies numériques

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Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et les moyens de s’adapter et d’appliquer sa conscience de soi et ses habiletés relationnelles pour se protéger de ces risques.

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Sécurité sur internet
Année(s)
7e
Type(s)
Plan de leçon

Prix « Non merci »

Utilisez le concept d’une remise de prix pour aider les élèves à analyser l’influence des médias dans la perpétuation des images et des messages négatifs et à devenir des agents de changement
Ressource
Favoriser une vie saine chez les élèves à l’aide de l’art dramatique
Sujet(s)
Développement de la personne et santé sexuelle
Santé mentale et bien-être
Année(s)
9e, 10e
Type(s)
Activité

Introduction

Les vidéos faisant partie de Vitalité : Le savoir-faire physique et en santé aideront les enseignants, les entraîneurs et les dirigeants de la communauté avec la mise en œuvre des concepts de la littératie en matière d’éducation physique, c.-à-d. le savoir-faire physique, et la littératie en santé...

Resource
VITALITÉ

Gérer les conflits et assurer sa sécurité lors d’interactions en ligne

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J’utilise mes habiletés relationnelles et mes habiletés d’adaptation pour avoir des interactions positives et éviter ou gérer des conflits avec d’autres personnes en ligne, je décris les pratiques et

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Sécurité sur internet
Année(s)
6e
Type(s)
Plan de leçon

Non merci !

Utilisez le concept d’une remise de prix pour aider les élèves à analyser l’influence des médias dans la perpétuation des images et des messages négatifs sur les maladies mentales, le harcèlement, la
Ressource
Favoriser une vie saine chez les élèves à l’aide de l’art dramatique
Sujet(s)
Santé mentale et bien-être
Sécurité personnelle et prévention des blessures
Année(s)
11e, 12e
Type(s)
Activité

VITALITÉ

VITALITÉ est une série de vidéos qui enseignera aux enfants et aux jeunes l’importance du savoir-faire physique et en santé d’une façon à la fois divertissante et stimulante! Introduction au savoir-faire physique et en santé est la première des trois vidéos et est destinée aux enfants de 4 à 8 ans...

Resource
VITALITÉ
Sujet(s)
Activité physique
Anneé
Petite enfance, 1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e
Type(s)
Ressource
Vidéo

Pour commencer

Cette ressource comprend : Des activités prêtes à utiliser en classe et basées sur des mises en situation de la campagne Traçons-les-limites . Ces mises en situation permettent aux élèves de comprendre ce en quoi consiste la violence fondée sur le sexe et le rôle des témoins et des personnes de l...

Resource
Ressources d’éducation sur la prévention de la violence fondée sur le sexe

4e année

Comme les enfants deviennent plus autonomes et plus responsables de leur sécurité, on les amènera à évaluer des risques, à répondre à des situations potentiellement dangereuses en ligne, et à se protéger contre une variété de dangers sociaux, dont l’intimidation, l’abus, la violence et toute une...

Resource
Ressources sur la sécurité sur Internet

Pratiques sécuritaires pour une vie saine

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Je détermine des gestes qui contribuent à ma santé et à mon bien-être et j'établis des liens entre des pratiques saine et sécuritaire, et des situations de la vie quotidienne.

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Consommation de substances, dépendance et comportements associés
Année(s)
6e
Type(s)
Plan de leçon