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L’adoption d’habitudes alimentaires saines à l’aide du Guide alimentaire canadien
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Je peux utiliser le Guide alimentaire canadien pour déterminer les aliments et les boissons qui favorisent les habitudes alimentaires saines.
Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Alimentation saine
Année(s)
2e
Type(s)
Plan de leçon
Fumer, manger, vapoter, boire : C’est quoi la différence?
Les élèves examinent diverses méthodes de consommer du cannabis afin d’en comprendre les effets sur le corps et le cerveau.
Ressource
Idées pour passer à l’action
Sujet(s)
Consommation de substances, dépendance et comportements associés
Année(s)
1e,
2e,
3e,
4e,
5e,
6e,
7e,
8e,
9e,
10e,
11e,
12e
Type(s)
Activité
Section 8 : Stratégies pour promouvoir votre programme et pour intégrer le choix des élèves
Le désir de créer un cours de spécialisation ne garantit pas que celui-ci sera offert. Dans de nombreux cas, le cours de spécialisation peut rivaliser avec d'autres cours offerts au sein d'un département ou un autre cours optionnel que les élèves doivent suivre comme cours préalable ou condition d...
Resource
Ressources d'ÉPS pour le secondaire
Déclarations d’Ophea concernant la reconception de l’ÉPS
… de regrouper les élèves (c’est-à-dire des équipes ou des activités de « garçons » ou de « filles », le regroupement … de préparation de modifications ou d’adaptations pour les activités; la supposition que les élèves en situation de …
Fruit du vendredi
Tous les vendredis, les élèves sont encouragés à apporter un fruit pour la collation ou le dîner.
Ressource
Idées pour passer à l’action
Sujet(s)
Alimentation saine
Année(s)
1e,
2e,
3e,
4e,
5e,
6e,
7e,
8e,
9e,
10e,
11e,
12e
Type(s)
Activité