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L’apprentissage fondé sur l’enquête
9e et 10e année
L’importance de manger
Je peux expliquer l’importance de manger pour un corps et un esprit en santé.
L’enquête en action
Section 7 : Planification d'un cours de spécialisation axé sur la vie saine en utilisant le processus d'enquête
La santé buccodentaire et les répercussions des choix alimentaires
Je peux expliquer pourquoi il est important de maintenir ses dents et ses gencives en santé et décrire les liens entre des choix alimentaires et une bonne santé buccodentaire.
Changement de station 10:20
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices de conditionnement physique; de choisir des stations en fonction des asp
Activités pour le cycle intermédiaire
Consommation, dépendance et comportements associés
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Les ressources proposent une variété d'activités, de jeux et de leçons adaptées aux élèves de la 1re à la 8e année. Visitez les onglets de niveau sur le côté pour commencer à explorer.
Le rôle des professionnels de la santé publique en éducation physique et santé
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La mise en œuvre
Les élèves ont besoin d'acquérir et développer différentes habiletés afin de promouvoir leur apprentissage dans le cadre de la composante Effectuer une réflexion : Autoévaluer leurs forces et les aspects à améliorer; Autoévaluer leurs progrès relativement au développement de nouvelles habiletés...