Le curriculum de l’Ontario de la 9 e à la 12 e année : Éducation physique et santé, 2015 (le programme-cadre d’ÉPS) repose sur la vision que tous les élèves peuvent acquérir des connaissances et des habiletés dont ils profiteront tout au long de leur vie et qui leur permettront de réussir dans un...
Le curriculum de l’Ontario de la 9 e à la 12 e année : Éducation physique et santé, 2015 (le programme-cadre d’ÉPS) stipule que les cours, y compris les cours de spécialisation, soient conçus pour appuyer le développement des aptitudes sociales de l’élève et à favoriser son bien-être émotionnel en...
Les cours Vie active et santé qui sont décrits dans Le curriculum de l’Ontario de la 9 e à la 12 e année : Éducation physique et santé, 2015 (le programme-cadre d’ÉPS) visent à permettre aux écoles secondaires d’élaborer leurs propres cours de spécialisation pour les élèves de la 9 e à la 12 e année...
Une fois qu'il a été décidé qu'un cours de spécialisation constituerait la meilleure solution pour répondre aux besoins des élèves, le directeur de département, l'administration, les conseillers d'orientation, le coordonnateur de la Majeure Haute Spécialisation (cas échéant) et le personnel...
La carte du curriculum est un document de travail qui illustre exactement ce qui se déroule dans les salles de classe. Les cartes révèlent ce qui est enseigné au cours d'une année, au sein d'une unité d'étude et même les leçons particulières. Souvent, la carte d'une leçon comprendra les questions...
L’exemple porte sur le domaine Vie active et sur les options d'activités utilisées dans chaque type de cours de la 11 e année. L'exemple utilisé fait référence au contenu d’apprentissage A2.1. Attente : A2. mettre en pratique les concepts de la condition physique de façon à mener une vie active et...
L’exemple porte sur le domaine Compétence motrice et sur les options d'activité utilisées dans chaque type de cours de la 11 e année. L’exemple utilise tous les codes de cours de spécialisation, mais il sera uniquement nécessaire d'ajouter les cours de spécialisation que chaque école offre. L...
L’exemple porte sur le domaine Vie saine et sur les options d'activité utilisées dans chaque type de cours de la 11 e année. L’exemple utilise tous les codes de cours de spécialisation, mais il sera uniquement nécessaire d'ajouter les cours de spécialisation que chaque école offre. L’exemple utilisé...
La carte du curriculum est un document de travail qui illustre exactement ce qui se déroule dans les salles de classe. Les cartes révèlent ce qui est enseigné au cours d'une année, au sein d'une unité d'étude et même les leçons particulières. Souvent, la carte d'une leçon comprendra les questions...
L’exemple porte sur le contenu d’apprentissage A1.1 dans les cours de la 11 e et de la 12 e année. Remarque : Les contenus d’apprentissage sélectionnés doivent souligner l'importance de différencier le contenu dans un cours de spécialisation, mais les mêmes éléments à considérer doivent être...
Fiches d’activités Les activités sont conçues pour favoriser l’intégration de la littératie financière au programme-cadre d’éducation physique et santé (ÉPS) de la 1 re à la 8 e année en offrant aux élèves des occasions d’examiner les habiletés de vie saine tout en tenant compte de l’impact des...
Approches pédagogiques positives faisant preuve de sensibilité Lorsqu’ils abordent des sujets pour lesquels il faut faire preuve de sensibilité, les enseignants peuvent utiliser les lignes directrices d’ordre général énoncées ci-dessous comme base. [1] Commencez avec les contenus d’apprentissage du...
Un exemple serait de demander aux élèves d’examiner comment faire des choix éclairées en analysant leurs choix d’aliments, en faisant des exercices de comparaison d’achat, en créant des menus tout en respectant un budget, et en examinant divers aliments selon leur valeur nutritive et leur prix à l...
J’en ai besoin! Je le veux! Les élèves examinent la différence entre les besoins et les désirs en créant leur propre schéma conceptuel en utilisant comme référence une hiérarchie des besoins . L’activité fera appel à des exemples concrets de la vie. Habitudes et choix alimentaires Les élèves...
Magasinons! Les élèves utilisent des techniques de comparaison d’achat et un modèle de prise de décision pour acheter des aliments, selon un budget préétabli, qu’ils revendront ensuite lors d’une vente de pâtisseries de classe. Décisions! Les élèves examinent les facteurs pouvant influencer les...
Les activités de ce livret sont conçues pour les enfants de la 4 e à la 6 e année. Elles présentent des concepts de base de la littératie financière de façon amusante et engageante faisant appel à des habiletés de base. Chaque activité peut être réalisée de façon indépendante, peu importe les...
Ce webinaire vous donnera l’occasion de : Écouter des enseignants ayant de l’expérience relativement à l’enseignement du développement et de la santé sexuelle faire part de stratégies et de pratiques efficaces qu’ils ont mises en œuvre dans leur salle de classe. Poser des questions à des enseignants...
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