Saut à la corde
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de sauter par-dessus une corde qu’il fait tourner lui-même; de continuer également à travailler en coopération en prenant part à des activités
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de sauter par-dessus une corde qu’il fait tourner lui-même; de continuer également à travailler en coopération en prenant part à des activités
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de réaliser des mouvements avec son corps tout en suivant des consignes, en mettant au point et en exécutant des enchaînements de mouvements à
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’explorer des mouvements en faisant une variété de formes avec le corps et en se déplaçant dans plusieurs directions avec un cerceau; de partici
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les foulards lorsqu’il se déplace dans différentes directions; de participer activement tout en appliquant des habiletés d’adaptatio
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer dans des directions différentes et de participer activement à des enchaînements de mouvements.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer dans différentes directions en utilisant des foulards. de participer de façon active et sécuritaire tout en appliquant des habil
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de reconnaître les signaux d’immobilisation et d’y réagir et de faire la démonstration de son espace ouvert personnel en participant à une vari
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer sa « conscience de l’espace » pendant des jeux d’initiation à la coopération et d’adopter une variété de positions statiques de ba
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de faire la démonstration de son « espace personnel » en participant de manière sécuritaire à des activités coopératives qui font appel à la co
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire tout en exécutant diverses formations de groupe.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’acquérir les aptitudes sociales (coopération) en participant de façon active et sécuritaire avec les autres à une variété d’activités physiqu
Je peux reconnaître les parties du corps humain, y compris les parties génitales, en utilisant la terminologie appropriée et je peux me respecter et respecter mon corps en en prenant soin et en...
Je peux nommer les parties du corps humain, y compris les parties génitales, en utilisant la terminologie appropriée et je peux me respecter et m’apprécier et respecter et apprécier mon corps pour...
Je peux prendre soin de ma santé mentale dans le cadre de ma santé globale et je peux décrire comment les pensées, les émotions et les actions peuvent influer sur ma santé mentale, et comment...
Je peux décrire les fonctions des cinq sens.
Je peux mettre en application de bonnes pratiques d’hygiène pour demeurer en santé et prévenir la transmission de microbes et de maladies.