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Activités pour la communauté
Rassemblement éclair Un rassemblement dans un espace avec un grand groupe de personnes et faites tous la même chose en même temps. Place au spectacle ! Un court sketch sur un sujet associé à la croissance et au développement à un grand public. Prix « Non merci » Une cérémonie lors de laquelle des...
Encadrer les élèves ayant des affections médicales prédominantes
Ophea a créé des ressources et des outils pour les enseignants et les administrateurs afin de les aider à encadrer les enfants et les jeunes ayant des affections médicales prédominantes, y compris l’asthme. Parmi ces ressources : Ressources relatives aux affections médicales prédominantes : celles...
L’évaluation pour les enseignants du secondaire en action
Vous êtes-vous joint à Ophea pour la séance en direct sur Facebook afin d’en apprendre davantage sur l’évaluation pour les enseignants du secondaire ? Pour ceux qui n’ont pu prendre part à la séance ou qui aimeraient en avoir un résumé, nous avons ce qu’il vous faut ! Faits saillants de la séance en...
Rassemblement éclair
L’APQ chaque jour !
Le ministère de l’Éducation a récemment révisé la politique relative à l’activité physique quotidienne (APQ), NPP n o 138 , afin d’appuyer davantage l’exigence minimale de 20 minutes d’APQ pendant les heures d’enseignement, favorisant ainsi l’atteinte de l’objectif voulant que les enfants et les...
Reconnaître et prendre en charge un cas d’asthme qui s’aggrave ou une crise d’asthme
Il est difficile de prédire quand les symptômes de l’asthme vont s’aggraver et quand une crise d’asthme va se produire. Il s’agit d’une crise d’asthme si l’un des symptômes suivants se manifeste : respiration difficile et rapide; incapacité à parler en phrases complètes (la personne ne peut...
Activités physiques
Ressource : Activitête Des fiches d’activités pour tous, peu importent l’âge, l’année d’études ou la capacité, qui peuvent être utilisées pour une pause active lors de l’apprentissage, pour améliorer la concentration ou pour tout simplement intégrer un peu de plaisir à l’apprentissage quotidien...
Circuit humeur en action
Introduction aux jeux de coopération
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : d’appliquer ses habiletés de coopération en participant à une variété d’activités coopératives, de réfléchir à ses habiletés et à leur contribu
Les comportements sécuritaires et positifs
Je détermine des moyens d’assurer ma sécurité à la maison, à l’extérieur et en ligne et je décris des moyens d’interagir positivement avec les autres et des comportements qui peuvent causer du tort à
Habitudes coûteuses
Ophea pour tous
Ophea apprend avec vous avec « Ophea pour tous »! Les unités 1 à 3 comprennent chacune une vidéo de démonstration, une leçon et un jeu ou une activité d’Ophea; les contenus d’apprentissage du programme-cadre, les résultats d’apprentissage, les exigences en matière de sécurité, le matériel et les...
Prise de contrôle des réseaux sociaux
Papillons positifs
Comportements sécuritaires et risqués
Je décris des risques pour ma sécurité et celle des autres, je détermine des précautions à prendre pour assurer ma sécurité et celle des autres, je reconnais des comportements qui peuvent nuire à...
Tenir un journal
Ophea-gram
Mon identité et mes relations
Je peux décrire les facteurs qui influent sur le développement du concept de soi et qui favorisent la santé et le bien-être et je peux établir des relations saines en acceptant la diversité et en en
Être un bon citoyen numérique
Je décris les bienfaits de l’inclusion, du respect et de la tolérance pour moi-même et les autres, je décris de quelles façons mes habiletés de communication peuvent