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Exemples d'unités Apprendre par le jeu
Les Exemples d'unités Apprendre par le jeu (ApJ) illustrent les façons dont les enseignants peuvent organiser leur enseignement afin d'aider les élèves à développer leur littératie en matière d'éducation physique. Au sein de ces exemples d'unités, l'apprentissage se concentre sur des habiletés...
L’heure juste sur le cannabis : Qu’est-ce que le vapotage?
Que doivent savoir les enseignants pour échanger avec d’autres enseignants, avec les élèves, ainsi qu’avec les parents, tuteurs et aidants? Et que doivent savoir les élèves pour être en mesure de prendre des décisions éclairées en ce qui concerne le vapotage? Étant donné la popularité accrue du...
D’excellentes questions mènent à d’excellentes occasions d’apprentissage
Les questions concernant ce que nous mangeons, notre façon de manger, les endroits où nous mangeons et nos raisons de manger sont quelques-unes de celles que vos élèves peuvent se poser et qui sont liées à la saine alimentation et la littératie alimentaire. Comment pouvons-nous aider les élèves à se...
Exemple d’une approche de planification
La classe avec laquelle je vais utiliser cette approche : 9e année, 2e période Mes atouts Collègues travaillant en éducation physique et santé (ÉPS) pour des ressources offrant du contenu. Infirmière hygiéniste (santé publique) pour des statistiques locales et des renseignements au sujet de...
Exemple d’une approche de planification
La classe avec laquelle je vais utiliser cette approche : 9e année, 2e période Mes atouts Collègues travaillant en éducation physique et santé (ÉPS) pour des ressources offrant du contenu. Infirmière hygiéniste (santé publique) pour des statistiques locales et des renseignements au sujet de...
Le domaine Vie saine
Le programme-cadre d'ÉPS de l’Ontario 2015 permet aux enseignants d'intégrer plusieurs aspects de vie saine et de bien-être en regroupant les attentes et en les reliant aux habiletés dont les élèves ont besoin pour être en bonne santé. Il s'agit donc d'une approche pédagogique axée sur les...
Le rôle de l'élève en éducation physique et santé
Les cours d'éducation physique et santé permettent aux élèves de développer leurs capacités de raisonnement de niveau supérieur et de faire des liens avec le monde qui les entoure. En établissant ces liens, les élèves peuvent mettre en pratique leur apprentissage tout en prenant des décisions...
RécréAgir
RécréAgir est une ressource en ligne proposant des activités conçues pour maximiser le plaisir, l’inclusion, la participation et la réussite de tous les participants lorsqu’ils développent leur savoir-faire physique (littératie en matière d’éducation physique). RécréAgir aide les enfants et les...
Entamer la discussion : un survol du programme-cadre d’éducation physique et santé de 2019 pour l'élémentaire
Webinaire : L’apprentissage socioémotionnel en éducation physique et santé
Ophea a organisé en novembre un webinaire afin de présenter le domaine d’étude A : Apprentissage socioémotionnel du programme-cadre d’éducation physique et santé du palier élémentaire de 2019 et des exemples de façons dont ces habiletés peuvent être enseignées et évaluées de la 1 re à la 8 e année...
Un mode de vie sain et actif la vie durant grâce à RécréAgir
RécréAgir favorise l’acquisition de connaissances et d’habiletés qui seront bénéfiques aux enfants et aux jeunes tout au long de leur vie. La ressource contribue à l’épanouissement des enfants et des jeunes en leur permettant de développer un savoir-faire physique et la compréhension, la capacité et...
Survol de l’enquête en éducation physique et santé
« L’apprentissage fondé sur l’enquête est un processus au cours duquel les élèves interviennent dans leur apprentissage, formulent des questions, effectuent des recherches étendues, puis développent de nouvelles compréhensions et connaissances. Ces connaissances sont nouvelles pour les élèves et...
Ressources et information d’ordre général sur la vaccination
Billet de blogue sur « Le développement de la personne et la santé sexuelle en éducation physique et santé »
Ophea a organisé en février un webinaire portant sur le développement de la personne et la santé sexuelle, un des sujets de santé du domaine d’étude D (Vie saine) du programme-cadre d’éducation physique et santé (ÉPS) du palier élémentaire de 2019. En vue d’améliorer la confiance du personnel...
Approches à l’enseignement d’une vie saine
Approches à l’enseignement d’une vie saine fut créée afin d’aider les enseignants du secondaire à enseigner le domaine d’étude Vie saine du programme-cadre d’éducation physique et santé (ÉPS) de 2015. La ressource Approches à l’enseignement d’une vie saine est un guide exhaustif pour les enseignants...
L'apprentissage fondé sur l'enquête en éducation physique et santé
50 GIF d’activités physiques
La ressource « Les 50 GIF d’activités physiques » d’Ophea comprend des mouvements de conditionnement physique à faire sur place qui font augmenter la fréquence cardiaque et qui peuvent être utilisés seuls ou servir à ajouter de la variété à d’autres activités lors de l’enseignement en présentiel...
Exemple de cartographie du curriculum – Compétence motrice
L’exemple porte sur le domaine Compétence motrice et sur les options d'activité utilisées dans chaque type de cours de la 11 e année. L’exemple utilise tous les codes de cours de spécialisation, mais il sera uniquement nécessaire d'ajouter les cours de spécialisation que chaque école offre. L...
Introduction
Il est important qu’une personne apprenne comment établir et maintenir des relations saines pour favoriser sa santé et son bien-être. Elle doit aussi acquérir des connaissances au sujet des effets néfastes et de la prévention de tous les types de violence, d’intimidation et de harcèlement, et...