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Mise en situation « Chanteur » – activité
Mise en situation « Photo partagée » – activité
Mise en situation de harcèlement à caractère sexuel en ligne : activité
Non merci !
Mise en situation avec le responsable de stage - activité
Mise en situation « Tante et son conjoint » - activité
Mise en situation avec un membre de la communauté qui envoie des textos - activité
Mise en situation de coercition - activité
ÉPS : l’apprentissage en ligne
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elle s’adresse au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...
Les comportements sécuritaires et positifs
Je détermine des moyens d’assurer ma sécurité à la maison, à l’extérieur et en ligne et je décris des moyens d’interagir positivement avec les autres et des comportements qui peuvent causer du tort à
Comportements sécuritaires et risqués
Je décris des risques pour ma sécurité et celle des autres, je détermine des précautions à prendre pour assurer ma sécurité et celle des autres, je reconnais des comportements qui peuvent nuire à...
Mise en situation de harcèlement criminel à l’égard d’un partenaire intime : activité
Microbes et vaccins
Feuille de travail : Mise en situation « Chanteur »
Feuille de travail : Mise en situation de la tante et de son conjoint
Perspectives des jeunes sur le repérage de la violence fondée sur le genre en milieu scolaire et la réponse à celle-ci
Le 29 novembre 2023, Ophea a organisé un webinaire en partenariat avec la campagne Draw-the-Line (#DTL16Days – Traçons-les-limites #TLL16Jours ) de l’ Ontario Coalition for Rape Crisis Centres (OCRCC) . Le webinaire « Youth Perspectives on Identifying and Responding to Gender-Based Violence »...