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Activités de petite enfance
La Ressource d'apprentissage de la petite enfance est divisée en 10 unités qui comprennent des activités pour aider les enfants à développer leur littératie en matière d'éducation physique et de santé. Ces unités sont intitulées : Activités d'initiation et jeux coopératifs, Botter, Rouler et sauter...
Notre corps qui change
Je peux mettre en pratique mes habiletés de conscience de soi et de communication pour montrer mon respect envers mon corps et celui d’autrui et je peux décrire les parties des appareils reproducteurs
Pour débuter
Vous trouverez de l’excellent matériel auquel vous pouvez accéder; jetez un coup d’œil à la liste de sources d’information et d’organismes pour des idées (voir la section « Sources de soutien »). Familiarisez-vous avec le matériel offert et intégrez-le à votre campagne. C’est un très bon point de...
Mesures préventives
Je reconnais les responsabilités et les risques associés au fait de prendre soin de moi et des autres et je choisis des moyens efficaces à mettre en pratique lors de situations
La santé buccodentaire et les répercussions des choix alimentaires
Je peux expliquer pourquoi il est important de maintenir ses dents et ses gencives en santé et décrire les liens entre des choix alimentaires et une bonne santé buccodentaire.
Changements physiques à la puberté
Je peux décrire les changements physiques qui se produisent à la puberté et les impacts émotionnels et sociaux qui peuvent survenir à la suite de ces changements et je peux décrire de quelles façons
Exemple d’une approche de planification
La classe avec laquelle je vais utiliser cette approche : 9e année, 2e période Mes atouts Collègues travaillant en éducation physique et santé (ÉPS) pour des ressources offrant du contenu. Infirmière hygiéniste (santé publique) pour des statistiques locales et des renseignements au sujet de...
Exemple d’une approche de planification
La classe avec laquelle je vais utiliser cette approche : 9e année, 2e période Mes atouts Collègues travaillant en éducation physique et santé (ÉPS) pour des ressources offrant du contenu. Infirmière hygiéniste (santé publique) pour des statistiques locales et des renseignements au sujet de...
Introduction
Le guide Idées pour passer à l’action se veut un point de départ, pour vous encourager vous, les élèves, à lancer des conversations sur des sujets associés au cannabis à votre école et dans votre communauté. Il s’agit d’une ressource pour vous aider, vous, d’autres élèves, vos enseignantes et...
7e et 8e année
Renouer avec l’activité physique à l’école : précisions, considérations, et questions à venir
Mise en application des directives opérationnelles du document COVID-19 : directives en matière de gestion, de sécurité et de santé pour les écoles (2021-2022) Version 3 (mises à jour le 2 septembre 2021) en éducation physique et santé, dans les activités intra-muros et les activités sportives...
Éducation physique et santé
La littératie alimentaire et l’étude des médias peuvent être intégrées à la prestation du contenu du document Le curriculum de l’Ontario de la 1 re à la 8 e année : Éducation physique et santé (2019) . L’acquisition par les élèves des connaissances et des habiletés nécessaires pour développer une...
Ressources à présenter aux élèves
Elmer l’éléphant prudent Auteur : Conseil canadien de la sécurité Années d’études/public cible : 1 re à 6 e année, personnel enseignant, parents/tuteurs/aidants Sujet : Sujets mensuels d’Elmer Sujets : microbes, lavage des mains Type : Répertoire de ressources Description de la ressource ...
L’ÉPS dans les écoles virtuelles
Cette année scolaire a apporté son lot de défis imprévus, et nos façons d’enseigner et d’apprendre ont été complètement bouleversées. Le personnel enseignant sur la plateforme d’apprentissage à distance en ligne a dû modifier sa façon de penser pour faire la prestation du curriculum, et apprendre de...
L’ÉPS fait partie d’un retour en classe sécuritaire
« Étant donné l’importance de l’activité physique pour la santé à long terme, la pandémie de COVID-19 ne devrait pas limiter la pratique de l’activité physique chez les enfants et les jeunes ». (Gouvernement du Canada, 2020, Directives relatives à la COVID-19 à l’intention des écoles de la...
Les éléments magiques pour une collaboration efficace : Deuxième partie
Pleins feux sur les bureaux de santé publique et les conseils scolaires de Peterborough et de la région avoisinante « La clé du succès de toute collaboration, c’est l’établissement de liens plus étroits. » Claire Townshend, gestionnaire du bureau de santé publique de Peterborough En lien avec l...
Pratiques pour la prévention de maladies infectieuses
Mise en situation « Tante et son conjoint » - activité
Les facteurs qui influencent les habitudes et choix alimentaires
Je peux décrire les facteurs qui influencent les habitudes et les choix alimentaires afin d’établir des objectifs personnels pour une alimentation plus saine.