Les Ressources d’éducation sur le cannabis offrent aux enseignants et aux directions d’écoles des renseignements fondés sur des données probantes sur l’usage de substances (plus précisément le cannabis) pour qu’ils soient en mesure d’aider les élèves à acquérir les connaissances et les habiletés requises pour prendre des décisions éclairées concernant leur santé et leur bien-être.
Les Ressources d’éducation sur le cannabis comprennent :
- la banque de ressources : qui propose aux enseignants et aux directions d’écoles une collection de ressources fondées sur des données probantes leur permettant d’aider les élèves à acquérir les connaissances et les habiletés requises pour prendre des décisions éclairées et réduire les méfaits associés à la consommation de cannabis;
- la chronique L’heure juste sur le cannabis : qui vise à poursuivre la discussion et à permettre de poser des questions sur des sujets relatifs au cannabis qui vous touchent vous, votre salle de classe et votre communauté scolaire; et,
- le Guide de discussion : élémentaire et le Guide de discussion : secondaire : qui visent à faciliter un dialogue ouvert au sein de la communauté scolaire au sujet du cannabis, à répondre aux questions et aux préoccupations et à promouvoir une approche axée sur l’ensemble de l’école et une responsabilité commune pour traiter les situations où le cannabis est un facteur.
- Plans d’activités d’éducation sur le cannabis : ont été créés pour les élèves de la 5e à la 12e année afin de leur offrir des activités fondées sur l’enquête pour aborder le sujet du cannabis. Ces activités font référence à des informations fondées sur des données probantes et établissent des liens aux contenus d’apprentissage du sujet « Consommation de substances, dépendances et comportements connexes » du programme-cadre d’ÉPS.
Le financement des Ressources d’éducation sur le cannabis d’Ophea est assuré par Santé Canada.
