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Survol de l’enquête en éducation physique et santé

… de niveau supérieur de comme l’analyse, la synthèse, l’évaluation et la réflexion et ils deviennent plus autonomes … physique et santé doivent orienter l’apprentissage et l’évaluation des élèves tout au long du processus. 1 Alberta …
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L’apprentissage fondé sur l’enquête en ÉPS

Élèves se déplaçant en fauteuil roulant

… la voie du centre). Exemples d’adaptations en matière d’évaluation Faire connaître à l’élève les résultats … seront évalués et collaborer pour établir les critères d’évaluation (par exemple, laisser l’élève choisir le matériel …
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Le mouvement pour les personnes ayant une déficience : soutien pour l’éducation physique inclusive

Conséquences de l’usage inapproprié de cannabis – vos choix

L’ensemble des élèves de la classe participent à une activité d’apprentissage coopératif (casse-tête d’expertise) pour recueillir et échanger de l’information sur les conséquences de l’usage
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Ressources d’éducation sur le cannabis
Sujet(s)
Consommation de substances, dépendance et comportements associés
Année(s)
12e
Type(s)
Activité

Mes facteurs, ma résilience et mes choix

Les élèves font appel à la stratégie Penser-Parler-Partager (Penser à deux, c’est mieux), forment un cercle intérieur/extérieur et utilisent des vidéos pour examiner le concept de la résilience et le
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Ressources d’éducation sur le cannabis
Sujet(s)
Consommation de substances, dépendance et comportements associés
Année(s)
9e
Type(s)
Activité

Ophea pour tous

… en matière de sécurité, le matériel et les critères d’évaluation pour les apprenants des cycles d’enseignement … attendus pour le jeu ou l’activité.  Critères d’évaluation : description de ce que l’apprenant doit faire …
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ÉPS: l’apprentissage en ligne

Le mouvement pour les personnes ayant une déficience : soutien pour l’éducation physique inclusive

… environnementales et d’adaptations en matière d’évaluation pour chaque catégorie de déficiences pouvant être … individualisé (PEI) et dans sa mise en contexte pour l’évaluation, la planification et l’enseignement de …
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Le mouvement pour les personnes ayant une déficience : soutien pour l’éducation physique inclusive
Sujet(s)
Inclusion
Anneé
Petite enfance, 1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e
Type(s)
Ressource

L’apprentissage socioémotionnel en éducation physique et santé

… y compris des stratégies de mise en œuvre et d’évaluation. De plus, il sera question brièvement de la … et ils connaîtront des stratégies de mise en œuvre et d’évaluation; déterminer les prochaines étapes à suivre et …
Sujet(s)
Apprentissage socioémotionnel
Clientèle cible
Enseignante/Enseignant de l’élémentaire

Les facteurs qui influencent les décisions concernant la vaccination

Les élèves appliquent leurs habiletés de la pensée critique pour formuler et examiner des questions sur la vaccination comme facteur de protection pour favoriser leur santé physique, les élèves
Ressource
Parlons vaccination : ensemble de ressources
Sujet(s)
Sécurité personnelle et prévention des blessures
Année(s)
7e, 8e
Type(s)
Activité

Le mouvement pour les personnes ayant une déficience : glossaire

… désigne « des stratégies particulières d’enseignement et d’évaluation, les ressources en personnel et l’équipement … individualisé (PEI) .  Adaptations en matière d’évaluation Selon le ministère de l’Éducation, les adaptations en matière d’évaluation sont « des changements qui sont apportés aux …
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Le mouvement pour les personnes ayant une déficience : soutien pour l’éducation physique inclusive

Votre point de vue au sujet du cannabis dans votre communauté

Les élèves utilisent un arbre conceptuel pour déterminer des enjeux locaux liés à l’usage de cannabis, en analyser les répercussions, consigner l’information recueillie, et établir des liens à des
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Ressources d’éducation sur le cannabis
Sujet(s)
Consommation de substances, dépendance et comportements associés
Année(s)
10e
Type(s)
Activité

Outils de soutien

Les outils suivants ont été créés afin d’aider les élèves lorsqu’ils apprennent à évaluer de l’information et tirer des conclusions au cours du processus d’enquête ou de recherche. Si nécessaire, les enseignants devraient adapter et différencier les outils selon les besoins individuels des élèves. L...

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L’apprentissage fondé sur l’enquête en ÉPS

Le saviez-vous?

Les élèves se servent d’un organisateur graphique pour recueillir de l’information sur : les possibles effets de la consommation de cannabis sur la santé physique et mentale d’une personne; les person
Ressource
Ressources d’éducation sur le cannabis
Sujet(s)
Consommation de substances, dépendance et comportements associés
Année(s)
6e
Type(s)
Activité

Affiche de sécurité

Veuillez vérifier que votre organisme s’est procuré l’accès à ce contenu et que votre profil est à jour.Vous avez des questions? Consultez notre Foire aux questions.

Je décris une règle pour assurer ma sécurité et celle des autres, je décris comment je me sens lorsque je ne suis pas en sécurité et j'établis des liens entre la règle et les gestes à poser pour...

Ressource
Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire
Sujet(s)
Sécurité personnelle et prévention des blessures
Année(s)
1e
Type(s)
Plan de leçon

COMPASS

… en renforçant la capacité d’intégrer la recherche, les évaluations, les politiques et les pratiques au système …

Qu’est-ce que je ferais?

Les élèves utilisent les mises en situation fournies et le tableau en T pour déterminer des facteurs qui pourraient influencer la décision d’une personne de consommer ou non de la drogue comme le
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Ressources d’éducation sur le cannabis
Sujet(s)
Consommation de substances, dépendance et comportements associés
Année(s)
6e
Type(s)
Activité

Microbes et vaccins

Les élèves font un retour sur leurs connaissances concernant les microbes, les moyens d’en prévenir la propagation pour protéger leur santé, et le rôle des vaccins et les élèves examinent des textes
Ressource
Parlons vaccination : ensemble de ressources
Sujet(s)
Sécurité personnelle et prévention des blessures
Année(s)
1e, 2e, 3e
Type(s)
Activité