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Ressources additionnelles
Unité 3: Exploration du mouvement
Les 50 cartes d’activités physiques d'Ophea
Faites travailler votre coeur avec Les 50 cartes d’activités physiques d’Ophea ! Utilisez ces cartes pour l’activité physique quotidienne (APQ), l’éducation physique, ou les défis d’activité physique ! Les 50 cartes d’activités physiques d’Ophea sont une ressource utile qui aide à créer un répertoire d’activités de base qu’on peut utiliser seules ou pour ajouter de la variété à d’autres activités. Elles sont parfaites pour les espaces restreints. Notez bien : Cette ressource est bilingue Les livraisons peuvent prendre jusqu’à 3 semaines.
Affiches portant sur les compétences motrices
Témoignages de membres du personnel enseignant
L’adoption d’une approche fondée sur la pédagogie sensible et adaptée à la culture avec RécréAgir
Questions d'enquête
APPLE Schools et Ophea s’unissent pour des communautés scolaires plus saines
Lara Paterson, lauréate du Prix de distinction d’Ophea 2023-2024
Modèle de message à l’intention du personnel scolaire
Tableau de choix de la rentrée
Repenser le but des sports en milieu scolaire
Activité 1 : « STOP! l'inquiétue » concernant la vaccination
Un survol du NOUVEAU Guide alimentaire canadien : ce que le personnel enseignant doit savoir
Ce webinaire pour le personnel enseignant de l’élémentaire comprendra une discussion sur le Guide alimentaire canadien et des façons d’aider les élèves à améliorer leur compréhension du Guide alimentaire canadien. À la fin du webinaire, les participants : pourront décrire les grandes lignes du Guide...
Chronique sur le webinaire « Drawing the Line on Gender-Based Violence in Ontario » (Traçons-les-limites sur la violence fondée sur le sexe en Ontario)
Exemples d'unités Apprendre par le jeu
Ressources sur la diversité sexuelle et la pluralité des genres et de personnes ayant des besoins particuliers
Les organisations sportives pour les personnes en situation de handicap
Les partenariats communautaires jouent un rôle essentiel lors de la planification et de la mise en œuvre d’activités d’éducation physique et santé, autant celles liées au programme-cadre que les activités parascolaires. En collaborant avec des partenaires à l’extérieur de l’école, tels que des...