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Sautiller

Une combinaison de la marche et du saut à cloche-pied exécutée d'un côté et de l'autre sur un rythme régulier.

Ressource

Bien bouger

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e

Type(s)

Activité

Contrôler (avec le pied)

Recevoir un ballon avec le pied pour en prendre le contrôle.

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Bien bouger

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e

Type(s)

Activité

Contrôler/Bloquer à l’aide d’un bâton

Contrôler ou arrêter le mouvement d’un objet à l’aide d’un bâton.

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Bien bouger

Sujet(s)

Activité physique

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Activité

Effectuer un volley (une passe)

Pousser un ballon en mouvement vers le haut à l’aide des paumes et des doigts avec les mains placées au-dessus de la tête.

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Bien bouger

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

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Type(s)

Activité

Activités qui consistent à envoyer un objet par-dessus un filet ou vers un mur de façon à ce que l’adversaire ait plus de difficultés à renvoyer l’objet ou que l’objet atterrisse à l’intérieur du terr

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Bien bouger

Sujet(s)

Activité physique

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Type(s)

Activité

Activités de frappe et jeu sur le terrain

Activités dans lesquelles les joueurs frappent une balle et marquent des points en avançant à des endroits désignés. Les joueurs défensifs doivent attraper la balle et la renvoyer à un endroit désigné

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Bien bouger

Sujet(s)

Activité physique

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1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e

Type(s)

Activité

Activités de précision

Activités nécessitant de la précision et du contrôle. Les joueurs tentent d’envoyer un objet plus près de la cible que l’objet appartenant à leur adversaire, tout en évitant les obstacles.

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Bien bouger

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e

Type(s)

Activité

Activités territoriales

Activités qui requièrent des déplacements en équipe pour faire avancer un objet dans la zone de l’équipe adverse pour marquer des points. Les activités de territoire nécessitent de garder le contrôle

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Bien bouger

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e

Type(s)

Activité

Gestion du stress et promotion d’une santé mentale positive

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Je peux décrire le stress, sur le plan émotionnel et interpersonnel, attribuable aux changements qui surviennent à la puberté et mettre en pratique des stratégies pour le gérer, je peux expliquer de

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Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire

Sujet(s)

Développement de la personne et santé sexuelle

Année(s)

Type(s)

Plan de leçon

Convainquez-moi

Les élèves examinent des emballages d’aliments qui ciblent les enfants afin de comprendre les techniques de marketing utilisées qui peuvent influer sur leurs choix d’aliments et de boissons.

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Alimenter la réflexion pour des choix plus sains

Sujet(s)

Alimentation saine

Année(s)

4e, 5e, 6e

Type(s)

Activité

Une visite de l’épicerie

Les élèves utilisent des dépliants d’épiceries ou des publicités sur les sites Web, ou font une excursion virtuelle à l’épicerie pour examiner comment la publicité sur les aliments et les techniques

Ressource

Alimenter la réflexion pour des choix plus sains

Sujet(s)

Alimentation saine

Année(s)

4e, 5e, 6e

Type(s)

Activité

Un regard critique sur la publicité

Les élèves examinent des annonces publicitaires dans les médias populaires dont l’intention est d’influencer les enfants dans leurs choix d’aliments. Les élèves cernent des stratégies pour évaluer les

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Alimenter la réflexion pour des choix plus sains

Sujet(s)

Alimentation saine

Année(s)

4e, 5e, 6e

Type(s)

Activité

Facteurs qui influencent mes décisions

Les élèves se servent d’un organisateur graphique pour déterminer les facteurs personnels et sociaux qui peuvent influencer la décision d’une personne de consommer de l’alcool ou du cannabis à divers

Ressource

Ressources d’éducation sur le cannabis

Sujet(s)

Consommation de substances, dépendance et comportements associés

Année(s)

Type(s)

Activité

À la citrouille!

Les participants font de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée dans un environnement automnal afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être.

Ressource

Au-delà des murs : activités pour l'extérieur

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

4e, 5e, 6e

Type(s)

Activité

Entreposage automnal

Les participants prennent part à une activité amusante dans un environnement automnal afin d’établir des relations saines et des liens sociaux, tout en découvrant d’autres occasions d’être actifs...

Ressource

Au-delà des murs : activités pour l'extérieur

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

4e, 5e, 6e

Type(s)

Activité

Échange de coins

Les participants s’adonnent à de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée dans un environnement hivernal en vue d’améliorer leur bien-être et leur santé physique et mentale.

Ressource

Au-delà des murs : activités pour l'extérieur

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e

Type(s)

Activité

Jeu de chat « hibernation »

Les participants apprennent un jeu pour la récréation pour faire de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée en vue d’améliorer leur bien-être et leur santé physique et mentale dans un...

Ressource

Au-delà des murs : activités pour l'extérieur

Sujet(s)

Activité physique

Année(s)

1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e

Type(s)

Activité

Mes amis

Les participants discutent de manière active de leurs activités, aliments et jeux préférés en automne.

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Au-delà des murs : activités pour l'extérieur

Sujet(s)

Activité physique

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1e, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, 8e

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Activité

Arbres et feuilles

Les participants font une course contre leur partenaire en se déplaçant de diverses façons, puis retournent à leur place pour marquer un point pour leur côté de l’arbre.

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Au-delà des murs : activités pour l'extérieur

Sujet(s)

Activité physique

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Activité

Les effets de nos paroles sur les autres

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Je décris différents types de commentaires blessants qui peuvent être publiés en ligne et leurs effets sur moi et sur autrui, j’explique les répercussions potentielles des actions en ligne sur les

Ressource

Ressources d'appui d'ÉPS : Élémentaire

Sujet(s)

Sécurité sur internet

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Type(s)

Plan de leçon