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La réflexion
Ce que les enfants vont retenir du défi d’activité physique quotidienne d’Ophea
Qu’il s’agisse de l’apprentissage d’habiletés motrices en éducation physique et santé, du jeu à l’extérieur lors de la récréation, ou des activités dans le cadre de l’activité physique quotidienne (les 20 minutes d’activité physique exigées par le ministère de l’Éducation), il est normal que l...
La mise en œuvre
Mise en situation de harcèlement criminel à l’égard d’un partenaire intime : activité
Positions
Ophea vise à créer un système d’éducation qui promeut des communautés scolaires saines et qui donne à chaque élève les assises pour s’épanouir. Ophea préconise une approche visant à réunir tous les partenaires du secteur pour travailler vers un objectif commun, en conjuguant la recherche, les...
Ressources sur la diversité sexuelle et la pluralité des genres et de personnes ayant des besoins particuliers
Billet de blogue sur « Le développement de la personne et la santé sexuelle en éducation physique et santé »
Résumé du webinaire « #DTL16Days Gender-Based Violence Prevention Education in School Communities » (Éducation sur la prévention de la violence fondée sur le genre dans les communautés scolaires - #TLL16Jours)
L’asthme et l’activité physique
La culture du consentement dans la « nouvelle normalité »
Ressources additionnelles sur l’inclusion, la diversité et l'équité
Ressources et information d’ordre général sur la vaccination
Introduction
L’utilisation de l’ensemble de ressources « Parlons vaccination »
Faire des choix sains en tenant compte des facteurs que nous contrôlons
Je peux décrire des choix alimentaires sains à inclure dans les collations et les repas en tenant compte de divers facteurs qui sont ou non sous mon contrôle.