Cette section propose une série de fiches d’activités à l’intention du cycle primaire pour l’hiver, le printemps et l’automne.
Les activités sont regroupées en quatre catégories : programme-cadre-éducation physique, APQ, programmes intra-muros et récréation.
Automne
Fiches d’activités pour le programme-cadre et l’éducation physique
Chasse au trésor extérieure
Les participants font divers mouvements locomoteurs et diverses activités physiques tout en explorant divers objets qui se trouvent à l’extérieur en automne.
Créatures de la forêt
Les participants mettent en pratique diverses habiletés (p. ex., équilibre, flexibilité, conscience de l’espace) en se déplaçant dans l’espace extérieur et en imitant diverses créatures de la forêt.
Fiches d’activités pour l’APQ
Planteurs d’arbres et bûcherons
Les participants font de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée dans un environnement automnal afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être.
Ours et tanières
Les participants font de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée dans un environnement automnal afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être.
Fiches d’activités pour les programmes intra-muros
Queues d’écureuil
Les participants prennent part à une activité amusante dans un environnement automnal afin d’établir des relations saines et des liens sociaux, tout en découvrant d’autres occasions d’être actifs au cours de la journée d’école.
Fiches d’activités pour la récréation
Mes amis
Les participants discutent de manière active de leurs activités, aliments et jeux préférés en automne.
Arbres et feuilles
Les participants font une course contre leur partenaire en se déplaçant de diverses façons, puis retournent à leur place pour marquer un point pour leur côté de l’arbre.
Hiver
Fiches d’activités pour le programme-cadre et l’éducation physique
Bocce dans la neige
Les participants envoient des objets vers des cibles tout en s’adaptant aux conditions hivernales et réfléchissent à l’impact des conditions météorologiques et des vêtements d’extérieur sur leurs mouvements. Les participants réfléchissent aussi à des façons de jouer à ce jeu avec des camarades et des membres de leur famille pour demeurer actifs en hiver.
En quête de nourriture
Les participants se déplacent en transportant des objets tout en s’adaptant aux conditions hivernales à l’extérieur et réfléchissent à l’impact des conditions météorologiques et de la neige sur leurs mouvements. Les participants pensent à des façons de jouer à ce jeu avec leurs camarades et leur famille pour demeurer actifs en hiver.
Fiches d’activités pour l’APQ
Suivez le leader!
Les participants s’adonnent à de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée dans un environnement hivernal afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être. Les participants réfléchissent à des façons d’être actifs en hiver et d’inciter d’autres personnes à participer à des activités afin d’adopter l’habitude de faire de l’activité physique à l’extérieur tout au long de l’année.
L’hiver dit
Les participants font de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée dans un environnement hivernal afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être. Les participants réfléchissent à des façons d’être actifs en hiver et d’inciter d’autres personnes à participer à des activités afin d’adopter l’habitude de faire de l’activité physique à l’extérieur tout au long de l’année.
Fiches d’activités pour les programmes intra-muros
Tic-Tac-Toe dans la neige!
Les participants s’adonnent à une activité amusante dans un environnement hivernal afin d’établir des relations saines et des liens sociaux, tout en découvrant d’autres occasions d’être actifs au cours de la journée d’école.
Fiches d’activités pour la récréation
Échange de coins
Les participants s’adonnent à de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée dans un environnement hivernal en vue d’améliorer leur bien-être et leur santé physique et mentale.
Jeu de chat « hibernation »
Les participants apprennent un jeu pour la récréation pour faire de l’activité physique d’intensité moyenne à élevée en vue d’améliorer leur bien-être et leur santé physique et mentale dans un environnement hivernal.
Printemps
Fiches d’activités pour le programme-cadre et l’éducation physique
Gouttes de pluie
Les participants s’entraînent à envoyer un objet dans un espace ouvert à l’aide d’un instrument de frappe et à recevoir ou récupérer un objet pour marquer des points dans un jeu printanier amusant à l’extérieur.
Nid d’oiseaux
Les participants mettent en application diverses tactiques de jeu dans ce jeu de territoire pour accumuler trois œufs dans leur nid tout en faisant de l’activité physique dans un environnement printanier.
Fiches d’activités pour l’APQ
D’avril, les ondées font les fleurs de mai
Les participants prennent part à un jeu de chat d’intensité moyenne à élevée dans un environnement printanier afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être.
Réduire, réutiliser et recycler
Les participants prennent part à un jeu de chat d’intensité moyenne à élevée dans un environnement printanier afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être.
Fiches d’activités pour les programmes intra-muros
Frogger
Les participants prennent part à une activité amusante de coopération dans un environnement printanier afin d’établir des relations saines et des liens sociaux, tout en découvrant d’autres occasions d’être actifs au cours de la journée d’école.
Fiches d’activités pour la récréation
Tague des ombres
Les participants prennent part à un jeu de chat d’intensité moyenne à élevée pendant la récréation lors d’une journée ensoleillée afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être dans un environnement printanier.
Abeilles en fuite
Les participants prennent part à un jeu de chat d’intensité moyenne à élevée lors de la récréation dans un environnement printanier afin d’améliorer leur condition physique et leur état général de santé et de bien-être.
