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Santé sexuelle et vaccination
Se faire vacciner ou non? Santé sexuelle, prise de décisions et vaccination
Pratiques et comportements pour minimiser les risques à sa santé et à celles d’autrui
Nouveau partenariat pour la littératie financière avec Meridian Credit Union!
La création de communautés résilientes par des partenariats stratégiques Ophea est fière de vous annoncer son nouveau partenariat avec Meridian Credit Union ! Meridian accompagne les Canadiennes et Canadiennes à se préparer à faire face aux imprévus de la vie. Par cette collaboration visant à donner...
Revue des avantages et des dangers associés aux technologies numériques
Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et les moyens de s’adapter et d’appliquer sa conscience de soi et ses habiletés relationnelles pour se protéger de ces risques.
Les répercussions du visionnement de contenu sexuellement explicite
Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et les moyens de s’adapter et d’appliquer sa conscience de soi et ses habiletés relationnelles pour se protéger de ces risques.
L’application de nos connaissances relatives à l’utilisation sécuritaire des technologies numériques
Je peux décrire les risques associés à l’utilisation des technologies et utiliser mes habiletés socioémotionnelles pour me protéger; Je peux expliquer les répercussions du visionnement...
Coercition et recrutement – ce que vous devez savoir
Je peux évaluer les risques lors de l’utilisation de technologies et je peux décrire des moyens d’éviter des situations potentiellement dangereuses.
La violence en ligne a des répercussions sur nous tous
Je peux analyser les répercussions des comportements violents en ligne sur la personne ciblée, l’agresseur et les témoins et les personnes de l’entourage.
Dénoncer la violence en ligne
Je peux utiliser mes habiletés socioémotionnelles afin de prendre des décisions éclairées et de poser des gestes qui contribuent à ma santé et à mon bien-être; Je peux décrire l’effet sur moi et...
Examinons les Normes de sécurité de l’Ontario pour l’activité physique en éducation (et mettons à l’épreuve nos connaissances)
Augmenter le nombre d’occasions de faire de l’activité physique L’environnement scolaire offre de nombreuses possibilités aux élèves de faire de l’activité physique. Ces occasions peuvent avoir un impact sur l’expérience scolaire des élèves dans son ensemble, leur littérqtie physique, et leur état...
ÉPS : l’apprentissage en ligne
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elle s’adresse au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...
Élémentaire
La ressource ÉPS : l'apprentissage en ligne d’Ophea a été conçue pour offrir des ressources pédagogiques qui sont fondées sur le programme-cadre et qui favorisent le développement. Elles s’adressent au personnel enseignant, aux parents et aidants ainsi qu’à tous les élèves afin qu’ils puissent...
Activitiés
Les activités proposées sont conçues pour que le personnel enseignant accompagne les élèves dans leur participation à une variété d’activités physiques leur permettant d’améliorer leur condition physique et de favoriser leur santé et leur bien-être. Elles ne pourront à elles seules satisfaire à...
Activités sur la puberté et la santé
Ressource : Changer et Grandir La ressource Changer et Grandir est conçue pour enseigner aux préadolescents et aux adolescents au sujet de la transition de l’enfance à l’adolescence et des premiers stades de la puberté. Le guide comprend de l’information d’ordre général sur la puberté, des activités...
Ophea pour tous
Ophea apprend avec vous avec « Ophea pour tous »! Les unités 1 à 3 comprennent chacune une vidéo de démonstration, une leçon et un jeu ou une activité d’Ophea; les contenus d’apprentissage du programme-cadre, les résultats d’apprentissage, les exigences en matière de sécurité, le matériel et les...
Unité 1 : jeux avec cible
Leçon 1: Lancer et recevoir des objets Résultat d’apprentissage : Nous apprenons à lancer ou recevoir des objets seuls ou avec d’autres personnes de diverses façons pour avoir du plaisir et du succès. Primaire : éléments ciblés Lancer et recevoir Moyen/intermédiaire : éléments ciblés Introduction...
Résumé du webinaire sur les déficiences « Disability at the Forefront »
Le 18 octobre 2022, Ophea a organisé une table ronde pour un webinaire abordant certains des thèmes communs auxquels fait face le personnel enseignant en travaillant avec des élèves ayant des déficiences. La nouvelle ressource d’Ophea était sur le point d’être lancée quelques jours plus tard et le...
Unité 2 : Jeux filet/mur
Leçon 1 : Introduction aux jeux filet/mur Résultat d’apprentissage : Nous apprenons à contrôler un objet de manière sécuritaire à l’aide d’un instrument pour nous amuser et pour réussir. Primaire : éléments ciblés Envoi et réception d’un objet de manière sécuritaire à l’aide d’un instrument. Moyen...