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C’est avec plaisir que nous partageons la plateforme d’Ophea avec Dre Debbie Donsky. Debbie, surintendante de l’éducation au Conseil scolaire du district de Toronto, est dévouée envers l’éducation inclusive et l’équité pour lesquelles l’apport des élèves, les partenariats avec les communautés et...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer qu’il comprend comment se déplacer dans l’espace en faisant des figures différentes (en ligne droite, en zigzag et en courbe) dans
Les fiches de conseils de conversation sont conçues afin d’aider le personnel enseignant à avoir des discussions sur le vapotage avec les élèves. Elles sont fondées sur l'intersection de la consommation de substances et : les adultes alliés, la réduction de méfaits, la santé mentale et les préjugés...
La Figure 4 est un tableau en deux colonnes portant le titre « Éducation physique et santé : domaines, rubriques et habiletés de vie ». La première colonne décrit trois « habiletés de vie ». Habiletés personnelles : connaissance de soi, affirmation de soi, capacité d’autoévaluation, capacité d...
Ce répertoire de ressources est conçu pour que le personnel enseignant puisse fournir aux élèves, aux parents et tuteurs et à la direction scolaire de l’information et des ressources reposant sur des données probantes. Les ressources du répertoire peuvent être utilisées avec les élèves, les parents...
Ce répertoire de ressources est conçu pour que le personnel enseignant puisse fournir aux élèves, aux parents et tuteurs et à la direction scolaire de l’information et des ressources reposant sur des données probantes. Les ressources du répertoire peuvent être utilisées avec les élèves, les parents...
L’origine des aliments Contenus d’apprentissage : A1.6, D1.1 La santé buccodentaire et les répercussions des choix alimentaires Contenus d’apprentissage : A1.3, A1.5, A1.6, D2.1 Un plus grand choix d’aliments sains Contenus d’apprentissage : A1.5, A1.6, D1.1, D3.1 Établir des liens Contenus d...
Que savons-nous déjà? Contenus d’apprentissage : A1.5, A1.6, D1.3, D2.3 Choix sains concernant les substances et les comportements Contenus d’apprentissage : A1.5, A1.6, D2.3 Demeurer en sécurité à différents endroits Contenus d’apprentissage : A1.4, A1.6, D2.2 Lignes directrices pour demeurer en...
Relations saines et difficultés dans les relations Contenus d’apprentissage : A1.1, A1.2, A1.3, D1.4, D3.4 Respecter les différences visibles et invisibles Contenus d’apprentissage : A1.4, A1.5, D1.4, D3.3 Facteurs qui influent sur le développement physique et socioémotionnel et sur une image...
Système de réaction au stress du cerveau Contenus d’apprentissage: A1.1, A1.2, D1.6 Émotions stressantes Contenus d’apprentissage: A1.1, A1.2, D3.4
Prêts pour la course? Contenus d’apprentissage : 1.1, 1.5, A1.1, A2.1, A2.3, A3.1 Tous les oeufs dans le même panier Contenus d’apprentissage : 1.1, 1.5, A1.1, A1.2, A1.3, A2.1, A3.1 Un coeur en bonne santé Contenus d’apprentissage : 1.1, 1.4, 1.5, A1.1, A2.1, A2.2, A2.3, A2.4, A3.1 Les coins...
Exercices de frappe avec les mains Contenus d’apprentissage : A1.1, A3.1, B1.4 Exercices de frappe et de jeu sur le terrain avec les pieds Contenus d’apprentissage : 1.4, A1.1, A3.1, B1.4 Le cricket frappé Contenus d’apprentissage : A1.1, B2.2 Le train des frappeurs Contenus d’apprentissage : 1.4...
La flèche dans le cerceau Contenus d’apprentissage : A1.1, A3.1, B1.4 À la petite cuillère Contenus d’apprentissage : 1.3, B1.4, B2.2 Le botté voleur Contenus d’apprentissage : 1.3, A3.1, B1.4, B2.2 Cible au mur Contenus d’apprentissage : 1.3, 1.4, B1.4, B2.2
Contre le mur - lancer et attraper Contenus d’apprentissage : 1.4, A1.1, A2.1, B1.4, B1.5, B2.1 Contre le mur - handball modifié Contenus d’apprentissage : A1.1, B1.4, B2.2 Ballon-paume Contenus d’apprentissage : A1.1, B1.4, B2.2 Quatre carrés Contenus d’apprentissage : 1.4, A1.1, A1.2, A2.1, B1.4...