Cette section a pour objectif d’aider les personnes supervisant des activités artistiques et d’artisanat et des clubs (ne reposant pas sur l’activité physique) à mieux comprendre les déclencheurs de l’asthme et les moyens de favoriser une participation sécuritaire et réussie.
Déclencheurs
Il y a plusieurs substances ou éléments auxquels les participants peuvent être exposés dans le cadre des activités pouvant provoquer des symptômes d’asthme. Parmi ceux-ci, on compte :
- Les irritants provenant des fournitures artistiques, comme les odeurs fortes émanant de la peinture, de l’encre, des stylos-feutres, des adhésifs et des colles.
- Les produits chimiques utilisés par les clubs scientifiques peuvent également exposer les participants à des irritants.
- Le travail de menuiserie pose souvent des difficultés aux personnes atteintes d’asthme, car elles peuvent être allergiques à divers types de pollen d’arbres et l’inhalation de bran de scie/sciures de bois et de poussière est très problématique.
- Dans ces cas, le port d’un respirateur approprié et bien ajusté est recommandé, mais la meilleure approche demeure de ne pas participer à ce type d’activité si l’enfant ou le jeune souffre d’allergies liées au pollen et au bois.
Stratégies pour favoriser la participation
Les stratégies décrites dans cette section peuvent aider les enfants et les jeunes atteints d’asthme à participer aux activités artistiques et d’artisanat et à d’autres clubs.
Connaissances et informations
- Les adultes responsables de ces programmes doivent être informés de qui sont les participants atteints d’asthme, savoir comment gérer et prévenir les crises d’asthme ou l’aggravation des symptômes et pouvoir repérer les déclencheurs dans l’environnement.
- En général, la meilleure approche pour gérer l’asthme et ses déclencheurs consiste à :
- éviter d’exposer les enfants et les jeunes à leurs déclencheurs;
- informer les parents ou tuteurs et l’enfant ou le jeune (selon son âge) lorsqu’il y aura une exposition à un ou des déclencheurs lors d’une activité, et à discuter de moyens pour les éviter;
- prévoir des options autres aux activités auxquelles tous peuvent participer;
- informer les parents ou tuteurs et l’enfant ou le jeune (selon son âge) lorsque l’asthme de l’enfant ou du jeune est toujours déclenché par une exposition.
- Il est important de se rappeler que de nouveaux déclencheurs d’asthme sont souvent identifiés et que des éléments tolérés peuvent devenir de nouveaux déclencheurs.
Stratégies pour favoriser la participation à l’activité
- Une exposition à un déclencheur peut entraîner une aggravation importante de l’asthme, nécessitant une augmentation de l’utilisation de médicaments pendant plusieurs semaines voire plusieurs mois.
- Si un participant croit qu’un élément dans l’environnement est un déclencheur de son asthme, cela doit être pris au sérieux et le participant doit être éloigné de cet élément.
- Une ventilation adéquate est essentielle pour maintenir une bonne qualité de l’air à l’intérieur lors de ces types de programme.