Ressource pour le personnel enseignant : Conseils pour les aventures d’éducation en plein air


Je dois avoir conscience de mon entourage, votre parcours, l’heure.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Apportez une carte du sentier et sachez comment l’utiliser (par exemple, relief, repères, calculer un azimut).
  • Ayez conscience des points d’entrée et de sortie et de vos rencontres avec d’autres petits groupes.
  • Portez une montre.
  • Apprenez à déterminer approximativement l’heure de la journée par la position du soleil dans le ciel.
  • Sachez combien de temps il vous faudra pour faire votre parcours ou votre activité afin d’apporter suffisamment à boire et à manger.

Je dois avoir conscience de dangers : roches, racines, herbe à puce, boue, grandes flaques, gravier glissant, surfaces mouillées.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Utilisez vos yeux pour observer ce qui vous entoure.
  • Ne jamais toucher quelque chose que vous ne connaissez pas.
  • Respectez les limites du sentier.
  • Ayez conscience de votre entourage en tout temps.
  • Portez un chandail à manches longues et un pantalon long en tissu léger pour protéger votre peau.
  • Portez des chaussures fermées confortables et bien lacées.

Je dois avoir conscience d'animaux.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Restez à une distance sécuritaire.
  • Ne portez pas de produits odorants qui pourraient les attirer.
  • Ne les nourrissez jamais.
  • Faites du bruit pour les avertir de votre présence.
  • Apprenez-en davantage sur les animaux qui nous entourent.

Je dois avoir conscience de règles à suivre en randonnée.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Demeurez sur le sentier.
  • Ne prenez jamais de raccourcis.
  • Marchez dans le milieu du sentier sauf pour dépasser ou laisser passer quelqu’un.
  • Suivez les indications de la piste.
  • Ne marchez jamais seul (camarade, partenaire)

Je dois avoir conscience de comment appeler à l’aide en cas d’ennuis.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Amenez un sifflet en cas d’urgence.
  • Criez trois (3) fois.
  • Si vous vous égarez, restez là où vous êtes en attendant de l’aide.

Je dois avoir conscience des conditions météorologiques.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Vérifiez les conditions météorologiques avant de partir.
  • Apportez un imperméable.
  • Apportez des vêtements de rechange.
  • Apportez de la crème solaire.
  • Appliquez fréquemment de la crème solaire.

Je dois avoir conscience de la température trop chaude ou trop froide.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Portez attention à ce que vous ressentez.
  • Trouvez des endroits à l’ombre.
  • Prenez des pauses pour vous reposer.
  • Ajoutez ou enlevez des couches de vêtements.
  • Avisez un adulte si vous ne vous sentez pas bien.

Je dois avoir conscience de coupures, égratignures, brûlures.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Apportez une trousse de premiers soins.
  • Établissez un plan en cas de blessures.
  • Sachez quoi faire en cas d’urgence.

Je dois avoir conscience de respecter mon entourage.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Ne ramassez pas de fleurs ou de plantes.
  • N’enlevez pas les branches ou l’écorce d’un arbre.
  • Ne jetez pas vos déchets; rapportez-les.
  • Ne piétinez pas les plantes.

Je dois avoir conscience de ramasser/nettoyer.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Apportez des lingettes et du désinfectant à mains.
  • Ne buvez pas l’eau provenant de sources naturelles.
  • N’utilisez pas de savon près des sources naturelles d’eau ou dans celles-ci.
  • Ne videz pas de liquides (jus, boisson gazeuse) par terre ou dans des sources d’eau.
  • Ne jetez pas de pelures ou de noyaux de fruits.
  • Rapportez vos déchets.

Je dois avoir conscience de mes souvenirs.
Ce qu’il faut porter, apporter et faire :

  • Observez la nature.
  • Écoutez les sons.
  • Sentez l’air et les plantes.
  • Prenez des photos, faites un dessin, consignez vos observations.
  • Ne laissez que des empreintes.
  • Parlez-en à d’autres pour vous rappeler de l’aventure.

(Ressource pour le personnel enseignant : Bruce Trail Conservancy, 2021)

Référence

Bruce Trail Conservancy. (2021). Know Before You Go: Tips and safety advice to make the most of your next Bruce Trail visit. [traduction libre]