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Vidéos à l’intention du personnel enseignant du cycle primaire
Résumé du webinaire portant sur « L’évaluation dans le contexte du programme-cadre d’éducation physique et santé du palier élémentaire »
Ressources additionnelles
Le pouvoir des réactions positives
Je décris différents types de commentaires blessants qui peuvent être publiés en ligne et leurs effets sur moi et sur autrui, j’explique les répercussions potentielles des actions en ligne sur les
Ressources d’éducation sur le vapotage
Les Ressources d’éducation sur le vapotage fournissent au personnel enseignant des outils visant à renforcer ses capacités et des questions visant à lancer des discussions ouvertes avec les élèves qui les aideront à acquérir les connaissances et les habiletés requises pour prendre des décisions...
Ressources additionnelles de vapotage
Vidéos pour favoriser des discussions ouvertes
Vidéos pour le personnel enseignant
L’évaluation dans le contexte du programme-cadre d’éducation physique et santé du palier élémentaire
Ce webinaire, conçu pour le personnel enseignant de l’élémentaire, examinera l’évaluation et dans le contexte du programme-cadre d’éducation physique et santé du palier élémentaire. De plus, des stratégies, des outils et l’intégration des habiletés socioémotionnelles seront au programme. À la fin du...
Mise en situation « Entraîneur » – activité
Vidéo 2 - Vapotage : faire face à la pression des pairs
Les répercussions de nos actions en ligne sur les autres
Je décris différents types de commentaires blessants qui peuvent être publiés en ligne et leurs effets sur moi et sur autrui, j’explique les répercussions potentielles des actions en ligne sur les
Développement de la personne et santé sexuelle
Entamer la discussion : un survol du programme-cadre d’éducation physique et santé de 2019 pour l’élémentaire
La voix du personnel enseignant : parler de vapotage avec les élèves – 1re partie
La voix du personnel enseignant : parler de vapotage avec les élèves – 2e partie
Liens au curriculum de l’Ontario
Faire des choix dans les relations saines
Je peux utiliser mes habiletés de conscience de soi et de pensée critique pour prendre des décisions éclairées qui font preuve de respect envers moi-même et les autres et je peux appliquer mes