Activités des cyles primaire et moyen

Les activités de RécréAgir sont regroupées en quatre catégories : jeux de cible, jeux filet/mur, jeux frapper/saisir, et jeux de zone. 

Jeux de cible : Les participants apprennent et s’entraînent à viser avec précision en envoyant un objet vers des cibles situées à des distances variées (tir à l’arc, pétanque, quilles, croquet, curling, disque-golf, golf, fers à cheval, galet, serpent à neige).

Jeux filet/mur : Les participants apprennent et s’entraînent à travailler ensemble avec un autre groupe pour maintenir un échange en envoyant et en recevant un objet par-dessus un filet ou contre un mur (badminton, racquetball, sepak takraw, volleyball assis, squash, tennis, volleyball, tennis en fauteuil roulant).

Jeux frapper/saisir : Les participants apprennent et s’entraînent à envoyer un objet pour marquer un point. De plus, ces derniers apprennent et s’entraînent à récupérer un objet pour empêcher leur adversaire de marquer des points (baseball, cricket, balle au camp, balle-molle). 

Jeux de zone : Les participants apprennent et s’entraînent à travailler en groupe pour contrôler des zones à l’intérieur d’une aire de jeu, et à envoyer et à recevoir un objet, tout en empêchant un adversaire d’intercepter une passe (basketball, football, goalball, handball, hockey, crosse, soccer, disque volant d’équipe, basketball en fauteuil roulant).

Au-delà de ces quatre catégories de jeux, en pouvant se livrer à des activités physiques classées comme activités individuelles, les participants ont d’autres occasions de s’amuser, d’améliorer leur condition physique et leurs habiletés motrices, et de vivre des expériences d’apprentissage enrichissantes et pertinentes. Apprenez-en davantage sur les activités individuelles et consultez d’autres ressources Ophea pour permettre aux participants de s’adonner à de telles activités. 

Sélectionnez une catégorie de jeux pour consulter une variété d’activités conçues pour offrir aux participants des occasions de comprendre et de mettre en application des habiletés motrices, des concepts liés au mouvement et des habiletés tactiques, leur permettant ainsi de renforcer leur engagement et de mieux réussir lors de leur participation à des jeux et à des sports de cette catégorie.