Qu’est-ce que c’est ?
Une équipe tente d’attraper les membres de l’autre équipe avant qu’ils puissent atteindre leur refuge.
Pourquoi le faire ?
Les partenaires jouent un jeu de poursuite en grand groupe tout en développant des compétences sociales et en s’amusant !
Comment s’y prendre ?
Les élèves animateurs dispersent plusieurs cerceaux dans l’aire de jeux en disant aux élèves qu’il s’agit de « terriers de lapins ».
Les partenaires décident ensemble qui sera le « lapin » et qui sera le chasseur.
Durant le jeu de poursuite, les « lapins » peuvent se cacher dans les « terriers de lapins » pendant trois secondes pour éviter de se faire attraper. Les chasseurs ne peuvent pas entrer dans les « terriers de lapins » ni attraper les lapins lorsqu’ils s’y trouvent.
Lorsqu’ils se font attraper, les partenaires inversent les rôles.
De quoi avez-vous besoin ?
8 à 10 cerceaux
Comment faire preuve de créativité ?
Augmenter ou diminuer le nombre de cerceaux.
Augmenter ou diminuer le nombre de « lapins » qui peuvent entrer dans un « terrier » en même temps.
Permettre aux élèves plus jeunes de rester plus longtemps dans un « terrier ».
À la fin de l’activité, les partenaires inventent et préparent ensemble une boisson fouettée (un smoothie) originale. Demander aux partenaires de préparer leur boisson fouettée pour tout le groupe à tour de rôle.
Adaptation de : CIRA. (2001). You’re “It”! Tag, Tag . . . and More Tag. Toronto : CIRA