Qu’est-ce que c’est ?
Créez un espace dans l'école où les gens peuvent inscrire leur réponse à une question sur des feuillets autocollants, et apposez-les sur une grande feuille de papier. La question peut demander aux personnes ce qu'ils diraient ou feraient dans une situation donnée. Par exemple, vous pourriez demander : Quels mots ou quelles phrases utiliseriez-vous en tant que témoin (ou personne de l'entourage) pour faire cesser des actes de harcèlement ou de violence à caractère sexuel'?
Pourquoi le faire ?
Pour faire réfléchir les personnes de façon critique au sujet d'une question importante.
Comment s’y prendre ?
Avec l'ensemble du groupe, faites un remue-méninges sur une question que vous croyez importante selon les particularités de votre public.
Demandez l'autorisation de l'école pour afficher une très grande feuille de papier dans un endroit visible de l'école.
Placez des feuillets autocollants près de la bannière en papier sur lesquels les personnes peuvent inscrire leur réponse.
Faites un « blitz de feuillets autocollants » : distribuez des feuillets autocollants dans les classes, dans les corridors, à l'heure du midi, à l'extérieur, etc., et dirigez les gens vers le collage.
Faites la promotion du collage au moyen du système d'annonces publiques, avec des affiches et sur les réseaux sociaux à l'aide du compte de l'école.
Visitez régulièrement le collage au fur et à mesure que les pensées/réponses sont affichées afin de vous assurer que les commentaires sont appropriés (demandez conseil à vos adultes alliés si vous ne savez pas si un commentaire devrait être enlevé).
Prenez une photo du collage et publiez-la en ligne.
De quoi avez-vous besoin ?
- Grande bannière de papier, ruban adhésif
- Feuillets autocollants
- Stylos, stylos-feutres
- Appareil photo/téléphone cellulaire
Comment faire preuve de créativité ?
Organisez un concours pour voir quelle sera la classe qui affichera le plus grand nombre de réponses.
Songez à ce que vous pourriez faire d'autre avec le collage (p. ex., l'envoyer ou en envoyer une photo aux médias ou à votre conseil d’école).
Vous pouvez utiliser des feuillets autocollants de différentes couleurs puis les assembler pour former un mot, un symbole ou un objet (p. ex., un arc-en-ciel).
Traduction-adaptation : The University of Toronto’s Positive Space: 20th Anniversary Triangle Project